2、积累一些与天气相关的谚语、诗词3、学习常用的说明方法，如打比方、分类别等4、品味文章生动优美的语言过程与方法：1、通过反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识2、练习快速阅读，概括课文内容要点情感态度与价值观：1、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯教学重点：1、了解云与天气的关系，完成云及其光彩的种类、特征、预示的天气情况的表格2、分析本文写作层次清晰的特点3、掌握本文说明方法及其好处教学难点：1、分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次教学方法：快速阅读法、观察与联想、图表概括法教学用具：多媒体课件课时安排：1课时一、导入：师：同学们，上课前先来猜一个字谜，看谁反应最快

制作方法：先把粳米清洗干净，然后牛蒡子煮十五分钟后，滤渣取汁放在一旁备用，接下来把粳米放在锅内，加水煮成粥，关火十五分钟后再放入清洗好的薄荷，等快出锅的时候，再加入牛蒡子的汁水，熬煮五分钟具体功效：牛蒡是一种具有养生效果的食材，和薄荷结合起来，便能化痰止咳以及祛风散寒3姜蛋汤准备食材：一个鸡蛋，两片生姜制作方法：需要先把生姜切成细丝，放在一旁备用，接下来开火，等锅烧热后加入少许的食用油，然后把鸡蛋煎至金黄色，再加入姜丝以及适量的白开水，大概煮五到六分钟的时间，用盐调味即可具体功效：在咳嗽时坚持饮用几日，便能温肺止咳，缓解寒性咳嗽导致的不适症状其实，想要远离肺寒所导致的咳嗽，必须得做好预防的措施，例如下文中提到的几个要点

教具准备多媒体CAI课件、打印好的讲义资料、投影仪教学流程设计一、导语设计(背景音乐《愚公移山》)透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界二、诵读感知，整体把握l、出示投影检查学生的字词预习情况2、学生通感全文，指名学生简要讲述故事情节教师提示阅读要点：(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋(2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的(3)新屋造好了，父亲怎么样学生依据阅读提示，高效搜求相关的重要信息教师针对学生的感知，补充，整理：父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋

如果患者不能明确到底是由什么原因所引起的咳嗽就随便的使用止咳的药物是达不到效果的有很多的药店售卖的止咳药里面通常是含有吗，啡类生物碱及其衍生物的，最常见的还有可待因，这一类的药物止咳效果虽然比较明显，但是如果长时间的使用特别是可待因是能够使人上瘾，患者是不能够长时间的使用此类药物，最好是在医生的指导下进行药物的服用止咳糖浆也是平时人们比较常用的一种药物，因为止咳糖浆的味道还是相对较好，很多的家长会给儿童进行使用，可能那怎么不知道止咳糖浆里面是含有可待因，对于孩子而言药物还是要适量的有很多的说明书上已经标明，大多数的止咳药或者是药物，孩子如果在12岁以下是禁止服用的，哺乳期的妇女也是不能够使用的

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