在探究运算顺序的过程中，我先是让学生独立思考，再梳理自己的思路，然后进行小组交流、全班汇报在不同算法的汇报中，让学生结合实际情境说明先算乘、后算加的运算顺序的合理性，而不是直接告诉给学生先算乘、后算加在这个环节中，学生通过自主探索的方式获得了知识，对此印象会更为深刻爱迪生说过：能提出一个问题，比解决问题更重要因此，教学中，我转变以往教师提问、学生回答的教学方式，而是让学生自己提出问题，让学生互相解答只要学生能够答的，教师决不包办代替课堂中，学生积极性很高，乐于参与学习活动的场面令我欣慰因为，他们活跃的思维及表现源于我平时课上的训练我为学生创设宽松、自由、民主的氛围，使学生展开自由的羽翼，在猜一猜和多种算法解决问题的环节中，学生机敏的反应、多种算法和出人意料的猜法（即23+8的猜法：老师买了3千克苹果、1千克香蕉和1千克橙子）都令我感到吃惊，也令我感到了教学的成功之处

作为一名老师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁怎样写教案才更能起到其作用呢下面是小编为大家整理的关于初三上册语文《故乡》教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔初三上册语文《故乡》教案精选篇1我冒了严寒，回到相隔余里，别了20余年的故乡去时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气我的心禁不住悲凉起来了阿这不是我20年来时时记得的故乡我所记得的故乡全不如此我的故乡好得多了但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了仿佛也就如此于是我自己解释说：故乡本也如此-虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪

功效：具有补肝明目、补血养血的功效，适用于缺铁性贫血、营养不良性贫血五、山药紫荆皮汤： 原料：山药30克，紫荆皮9克，红枣20克制作：先将山药、紫荆皮、红枣洗净，加水适量，一同煎汤日服1剂，分3次服用功效：具有健脾益血、补肾养阴的功效，适用于低热的贫血患者六、鸭肝首乌汤： 原料：取鸭肝120克，首乌、西红柿各30克，水发木耳8枚，胡萝卜30克，熟鸡油15克，鲜汤500克，味精l克，精盐2克制作：先将首乌加水煎取药汁，西红柿、胡萝卜洗净切片，鸭肝洗净切片净锅置旺火上，加人鲜汤、药汁、胡萝卜、木耳，烧开后待胡萝卜熟，下鸭肝、西红柿片、精盐、味精、熟鸡油，鸭肝片氽熟时起锅，佐餐食用功效：具有补血强身的功效，适用于贫血引起的头晕眼花

太多太多的场景，太多太多的片断，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有记忆感谢__，给孩子提供了一个展示自我的舞台，此时此刻，我最想说的再次感谢__幼儿园所有的老师：你们的辛劳，我们家长不会忘记，我们的孩子也永远不会忘记让我再次真诚地向我们__幼儿园所有的老师道一声：感谢你们时间过得很快，亲爱的小朋友们，今天，你们就要结束幼儿园的生活，开始新的学习生涯，我想小朋友们，你们一定不会忘记亲爱的老师们，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在__幼儿园的快乐时光，更要祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康快乐

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