三、观察生字，指导书写1指导书写“日”字（1）（出示课件21）老师带读“日”字组词，学生跟读（2）学生观察“日”字笔顺及笔画在田字格中的占位（3）教师范写，提示学生“日”的书写要点：横短竖长，里面一行不碰到右侧的竖段，横向笔画之间等距（3）学生按照笔顺描红“日”，练写“日”（4）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星四、课堂小结，巩固练习教师小结：这节课，我们认识了“日、月、山、川”4个生字，还会写了“日”2个生字，一起来检测下学习效果吧（出示课件22）第二课时【课时目标】认识“水、火”等4个字，会写点、捺两个笔画，会写“田、禾”2个字【教学过程】一、复习导入，习旧迎新教师出示字卡，指名学生读上节课学习的4个生字

癌症患者得癌如何才能不恐惧，最直接的办法就是：了解癌症，正确看待癌症并不是不治之症，更不是真正意义上的绝症，它的本质就是一种慢性基因病患者体内的健康细胞，在受到多个致癌因素的影响下，逐渐发生了基因变异这种变异后的细胞，具有多个异常的能力，比如永生和单克隆增殖、浸润转移和扩散、破坏器官功能等通常从健康细胞到癌前病变、再到癌变，需要一定漫长的时间而且，从癌变早期到晚期，也需要几个月到几年的时间不等所以，在临床看来，癌症是可以治疗的慢性病截止到目前，临床已经出现了多个治疗癌症的办法，这包括了最传统的治癌措施手术、放化疗等，除此外新的靶向药物、免疫疗法等，都取得了不错的成绩有很多早中期癌变，在及时发现并治疗后，病情都能得到控制，甚至是可以实现临床治愈

五、小结很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务曾听过很多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识经过对这次社会实践的总结，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧

第五步，得到方程组的解为x=b2c1-b1c2a1b2-a2b1，y=a1c2-a2c1a1b2-a2b1(2)在数学中算法通常指什么提示：在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤2归纳总结，核心必记(1)算法的概念12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程续表数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤现代算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题(2)设计算法的目的计算机解决任何问题都要依赖于算法只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤，即算法，并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来，计算机才能够解决问题[问题思考](1)求解某一个问题的算法是否是的

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