我们做这一切只有一个目的，就是想让你们在这里度过一个幸福的童年，让你们用这份童年积攒的力量去完成未来的生活，面对未来的`挑战很想和你们说说这四年里我们为你们做了什么我的心中，一个思路一直非常明确每一个人都要适应社会，然后尝试用自己的力量影响与改变世界但是改变世界先要认识到自己的能力，让自己变得厉害起来，变得丰富起来人在改变世界的同时也在改变着他人，改变着自己但这都不重要，最重要的是能够回过头去，重新认识自己，接纳自己，接纳别人，然后再接纳这个不完美的世界这是每个心灵丰富的人都要完成的六个心路历程在幼儿园，你们很幸运，我们的课程，这六条路我们都带着你们走了一遍我想，这是一笔宝贵的财富，能够让你们在未来的生活中，不断地去迎接各种各样的挑战

教学难点正确迅速地说出或拨出钟面上的时间教具准备一个实物钟面、课件、水果钟面、时间的小卡片学具准备每人一个学具钟、每小组一个不完整的卡片钟面教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课1、猜谜语同学们听过谜语 吗今天老师给你们带来了一个谜语，请你们猜一猜(课件展示)谜语：一家三兄弟、高矮个不齐，嘀嗒嘀嗒提醒你，时间要珍惜2、逛钟表超市师：同学们真不错，都猜出了谜底，钟表超市里的钟表可漂亮了，我们一起去逛逛吧(课件展示)各种各样外型美观的钟表3、导入新课师：钟表有这么大的作用，想不想和它成为好朋友呀那么咱们就看看它长什么样吧板书课题：认识钟表二、合作学习，探究新知1、认识钟面(1)(出示实物钟面)这是一个钟面，仔细观察钟面上都有些什么

为进一步推进学校垃圾分类工作的开展，11月30日，友谊县第四小学综合实践活动组开展了“分出绿色新生活”垃圾分类手抄报创作活动友谊四小综合活动 在手抄报制作开始前，老师以“什么是垃圾分类”这个问题为开头开始今天的活动，先让学生们回答这个问题“垃圾分类就是按照猪吃不吃来分的”，其中一个学生的回答把老师和其他学生都逗笑了紧接通过视频和老师的讲解展示了垃圾分类的类型，之后老师给每位同学发了两张小卡片，卡片上有各种垃圾图案，让学生以小火车的方式上来把小卡片贴在正确的垃圾桶标志内同学们通过游戏和画画的方式将所学到的垃圾分类知识展示出来，在最后的手抄报环节中，学生们运用从网络、报刊等搜寻有关垃圾分类素材，自己动手设计制作手抄报，详列垃圾分类工作的意义，解释说明什么是可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾等

18、市原虎之尾花朵大小为中等、淡红色多层花瓣，生长于京都市左京区市原的樱花，因枝干向外延伸很长，花朵也生长的很密集像虎尾一样，故大谷光瑞将其命名为市原虎之尾19、太白花朵大小为大朵、白色单层花瓣，英国的樱花研究家于1932年赠送给日本的樱花，在日本已经绝种，太白是元公爵鹰司信辅所命名的20、御衣黄花朵大小为中朵、绿黄色多层花瓣，自古以来就广为人知，具有珍稀颜色的樱花21、松月花朵大小为大朵、淡红色多层花瓣，以前生长于东京的荒川堤防的樱花，是一种非常美丽的八重樱22、妹背花朵大小为大朵、红色多层花瓣，位于京都平野神社的樱花，因拥有两个雌蕊，结果实也是结两个，故得其名23、关山花朵大小为大朵、深红色多层花瓣，八重樱的代表性品种，在欧美也被广泛的种植，另外此樱花的盐渍花瓣也用于樱花汤之中

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