第三课时 写作讲评一、小结习作，提出任务1总结本次习作总体情况，并表扬习作优秀，进步明显的同学2提出评议重点：(1)是不是把事情的经过，事物的特点，漫画的图意写具体了(2)是不是真实的写出了自己的启示、感悟和想法二、欣赏佳作，师生互动1欣赏佳作片断，共同评议(选择3―4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得学习的地方，指出其中的不足)2赏析两篇学生的整篇佳作，共同抓住上面两点评议三、小组交流，互议互评1自读习作，互相指出优点和不足2各自修改，继续完善习作修改中，提醒如语句、标点、字等也要修改;订正老师和同学对修改提出的意见四、拓展练习，强化运用1一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一件平凡的小事常常使我们因有所感悟，受到启发而难以忘怀

板书设计：欣赏和设计图案1 图案2图案3 图案4对称、平移和旋转知识有广泛的应用小学五年级数学的教案精选篇5l 教学目标：1、在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的意义2、在学习过程中，培养学生的思维能力和应用意识3、体会数学与生活的密切联系，进一步增强学好数学的信心l 教学重点：理解单位“1”和分数的意义l 教学难点：理解单位“1”和分数的意义l 教学准备：教具准备：自制教学课件学具准备：小棒、练习纸l 设计意图：《小学数学新课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上在课前通过与学生的谈话引出分数后，短短的一句“关于分数，你已经知道了什么”唤起学生已有的知识经验，找到了新知与旧知的链接点，接着又借助媒体教学手段向学生介绍分数的由来，适时渗透了数学文化思想

健康生活方式举要 健康的生活方式是防治高血压的基石，持之以恒将终身受益总结起来就是：少盐、少脂、多运动、戒烟、限酒、减压力有效控制体重建议将体重指数控制在24以下做到合理膳食包括减少钠及脂肪摄入量、限制饮酒、多吃蔬菜和水果等增加体力活动适当进行体育锻炼可以增强体质、减肥和维持正常体重保持心理平衡长期的精神压力和心情抑郁，是引起高血压和其他一些慢性病的重要危险因素对高血压患者来说，这种精神状态常使他们较少采用健康的生活方式，并能降低对抗高血压治疗的依从性戒烟目前，我国每天有2000人因患与吸烟相关的疾病而死亡不少脑溢血和心肌梗死就是由抽烟诱发的国际社会公认，吸烟危害健康，应坚决消除吸烟这一社会公害

教学准备：实物投影教学过程：一、比一比、画一画老师读题目，学生自己独立完成学生自己独立完成二、分一分，圈一圈指点：看图，图上可以怎么分分成可以吃的水果，和不可以吃的东西两类请你把它分一分教师巡视交流答案三、找规律1、接着涂颜色看第一串珠珠，你发现了什么2个黑色一个白色，2个黑色，一个白色对了，这里是2个黑色，一个白色以3个为一组规律2、请你按照这个规律自己接着往下画3、学生完成找规律4、、交流答案修改：增加练习按规律继续画下去（每条横线上画一个图形）（1）△○△△○△△△○（2）△○△△○○△△△○○○四、分一分、树一数、填一填自己独立完成后，交流五、认一认，连一连1、学生指出上下前后左右2、认一认这几个表示方位的字

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