在早期可能由于反射性胃痉挛而有恶心、呕吐盆腔位阑尾炎或阑尾坏疽穿孔可有排便次数增多(3)发热一般只有低热，无寒战，化脓性阑尾炎一般亦不超过38℃高热多见于阑尾坏疽、穿孔或已并发腹膜炎(4)压痛和反跳痛腹部压痛是壁腹膜受炎症刺激的表现阑尾压痛点通常位于麦氏点，即右髂前上棘与脐连线的中、外1/3交界处反跳痛也称Blumberg征在肥胖或盲肠后位阑尾炎的患者，压痛可能较轻，但有明显的反跳痛三、导致阑尾炎出现的因素 阑尾炎的病因之一：不良的饮食习惯食生冷和不洁食物、便秘、急速奔走、精神紧张，导致肠功能紊乱，妨碍阑尾的血循环和排空，为细菌感染创造了条件急性阑尾炎的原因还有常见的致病菌有大肠杆菌、厌氧菌

因此应在饭后服用布洛芬，可减少胃肠刺激，对乙酰氨基酚的不良反应或副作用易出现在肝脏，多在过量或长期服用后出现因此，对于这两种药物只要按照剂量服用，对孩子的副作用非常小守护国人健康，拒绝安乃近片事实上，早在1982年，我国卫生部就已经将复方安乃近片作为淘汰类药品，但三十多年来，安乃近的片剂、滴剂以及注射剂依然还在使用中，甚至还被开给孩子难道医生知法犯法明知道安乃近有那么可怕的不良反应，还执意开给孩子吗其实还真不是主要是我国目前各地医疗水平相差甚远，尤其是那些农村医生，基层的医生知识更新缓慢，他们多数都是根据自己经验，认为安乃近能够解热镇痛，所以往往将其作为退烧的首选由于医生持续开药，也没有跟患者说明其其副作用，最终患者只看到安乃近能够有效退烧阵痛，于是大家就习以为常将其作为万能神药

”标出)(2)重点理解：“孩子”、“长大”、“四海为家”、“旅行”四个词语各表示什么意思孩子：在本课指的是植物的种子长大：是指种子已经成熟四海为家：指的是种子到处生根发芽旅行：文中指植物的种子传播出去(3)指导感情朗读(4)这节提出了一个什么问题课文讲了哪几种植物传播种子的方法2学习课文第2节(1)自由读课文，找出疑难问题(2)学生质疑，全班讨论释疑蒲公英的种子是怎样的靠什么离开妈妈结合理解重点词语：观察实物，问：这里的降落伞指什么(一朵毛茸茸的小花)实物演示，让学生说一说种子是怎样飞的(一个紧跟着一个没有顺序地随风飞去)谁能用“纷纷”说一句话准备：用准备说一句话这里为什么说“准备”(种子的毛茸茸小花是从蒲公英的孕育生长过程中具备的)

判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定2能结合实际情况对一些事件进行判断其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出的判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断，它通常包含经常、偶尔两种情况作业：教材练习第47页第3、4题板书设计：可能性(1)可能(不能确定)可能性 不可能(完全确定)一定课题： 第四单元：可能性(2) 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：教材P45～46例2、例3及练习十一第5、8题教学目标：知识与技能：让学生知道事件发生的可能性是有大小的过程与方法：进一步学习比较多种结果事件可能性的大小方法：先得出结果总数，再看哪种结果在总数占的比例多

• ·荔枝采摘后为何要泡水？
• ·《9加几》数学教案优秀5篇
• ·无货源网店怎么开
• ·大白菜PK娃娃菜
• ·日本静冈县西部发生5.7级地震
• ·日本千叶县发生5.8级地震 东京地区震感强烈
• ·美国青年古爱华：我在敦煌当主播
• ·木瓜煮樱桃的做法及功效
• ·夏天超市开业致辞范文3篇
• ·乳腺增生要注意哪些问题 三大问题要注意
• ·“吃年例 赏荔花 定荔树” 茂名发布荔枝定制倡议书
• ·资生堂属于什么档次的品牌
• ·长期零食代替三餐，女孩确诊胃癌？烧烤、泡面，真的会引发胃癌？
• ·第140届广交会闭幕 到会人数创历史新高
• ·春季孩子容易发生荨麻疹，有哪些症状，应该如何预防
• ·如何让孩子爱上读书？四个小方法，让孩子不会厌烦逆反