（2） 引入新课请两名同学用厘米刻度尺量黑板的长，并说一说有什么感受（很麻烦、很累）对我们量较长的物体或距离通常用“米”作单位，今天我们就来学习有关“米”的知识（板书：认识米 用米量）二、探究新知（1） 认识“米”猜1米有多长，用手比划；出示米尺初步感知1米的长度；看看我们身边哪些物体的长度大约是1米（2） 认识厘米和米之间的关系课件演示1米里有多少个1厘米（3） 用米量用米尺量黑板的长度、教室的长、宽学生的身高等三、积累运用，拓展延伸（1） 判断（对的打√错的打×）① 铅笔长15米（ ）② 课桌高70米（ ）③ 一棵树高16厘米（ ）（2） 完成练习一第3—5题四、 总结这节课你学会了什么有哪些收获

(提示：根据人物的语言、行动、心理描写分析、说明)1故事开头为什么要着意写皇帝喜欢“穿得漂亮”2骗子为什么要介绍“新装”的特性“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服”这句话在故事情节发展中有什么作用3皇帝为什么会相信骗子介绍“新装”特性的那段话4皇帝、官吏明明一无所见，为什么还要交口称布料“美极了”5从皇帝、官吏、骗子的所作所为中，我们看到了什么样的社会现象6小孩子为什么能一语道破真相作者为什么要这样写7讨论故事中“诚实”的含义8根据以上的分析，同学们从这篇童话中得到什么启示(对学生进行发散思维的训练，让他们各抒己见)三口头训练：将课文改为骗子作第一人称复述(有条件的学校可利用班会时间，表演《皇帝的新装》课本剧

2姜汁奶茶 材料 ：牛奶、生姜、白糖做法 ：把姜切成碎末，将姜末倒入茶杯中;将牛奶煮至80℃;将煮好的牛奶倒入装有姜末的茶杯中，浸泡一段时间，待姜的味道散发出来;再加入适量白糖，搅拌均匀，姜汁奶茶就制作完成，即可饮用3麦香奶茶 材料 ：西米、麦香奶茶、水做法 ：将西米放入冷水盆中浸透;将浸透的西米捞出，放入沸水中浸泡直至透明，待西米在沸水中浸泡透明时捞出，隔去水分，待用;将在超市购回的麦香奶茶放入冰箱冰冻待用;将浸泡透明的西米煮熟;将冷冻的麦香奶茶放入茶杯;将煮熟的西米倒入放油冷冻麦香奶茶的茶杯，成分搅拌后即可饮用4伯爵奶茶 材料 ：伯爵茶叶、鲜奶、清水、蜂蜜做法 ：锅中倒入200毫升清水，将锅中的清水煮沸;煮沸后加入200毫升鲜奶，在加入伯爵茶叶再加热;似开未开时转小火再煮一分钟后熄火，滤出茶渣;喝时调入蜂蜜，伯爵奶茶制作完成即可饮用

大家关心关注这样的问题，说明我们这个时代已经走到这一步，就是科技创新为我们的高质量发展提供源源不断新的动力广东是经济大省、创新大省，之所以是经济大省很大程度上是科技创新推动的结果习近平总书记、党中央长期以来对广东的创新工作高度重视，赋予了广东和港澳地区一起建设粤港澳国际科技创新中心的重要使命，总书记每次到广东视察，都对科技创新工作作出一系列重要指示“十五五”时期，我们将认真落实总书记、党中央的部署要求，高水平推进粤港澳大湾区国际科技创新中心建设，大力推动科技创新和产业创新深度融合，更好服务国家高水平科技自立自强，同时也更好促进广东省的高质量发展从我省当前的情况看，科技创新的发展进步要聚焦于产业科技创新水平的不断提高，努力争取三个方面有较好的成效：一是促进新技术、新设备、新材料、新工艺的充分应用，使创新形成的新质生产力能够更好推动企业、产业高质量发展

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