谷雨正是香椿芽上市的大好季节香椿不仅能烹调出各种特色菜肴，还具有提高机体免疫力、润泽肌肤、抗菌消炎、杀虫的作用，深受人们的喜爱美中不足的是香椿中亚硝酸盐含量较多，研究人员对市场上的新鲜香椿检测后发现，香椿中亚硝酸盐的含量为157至160毫克/公斤，远远超出食物中亚硝酸盐的安全含量若大量或长期摄入亚硝酸盐含量如此高的香椿，不仅会危及人体的健康，还存在着诱发肿瘤的潜在危害为了寻找安全食用香椿的方法，研究人员把香椿分为四组，分别做了不同的加工处理；第一组，清洗后用100℃的沸水焯烫30秒钟；第二组；用食盐腌制；第三组，用50克香椿与1个鸡蛋做成香椿炒鸡蛋；第四组，用等量香椿与面粉加水拌匀，炸成“香椿鱼”

三、静脉炎的治疗 静脉炎西医治疗 对浅表性血栓性静脉炎，急性期应卧床休息，抬高患肢，减轻患肢化疗炎症水肿，局部可行物理独到治疗，有继发细菌感染时，应用抗生素货员、售票员、纺织工人及教师等长期从事站立或受寒冷潮湿机会较多的工作人员，易患此病;也有部分病人因静脉输入有刺激性液体;注射硬化剂、砷剂，以及手术后、妊娠、产后等长期卧床的病人亦易患此病此病发展迅速，如治疗及时，则预后较好，反之若治疗失当，则可能反复发作、迁延不愈静脉炎中医治疗 辨证分型治疗 1、血栓性浅静脉炎： (1)脉络湿热：治法：清热利湿，化瘀通络方药：五神汤加减(2)脉络瘀阻：治法：活血化瘀，通络止痛方药：桃红四物汤加减2、深部静脉血栓形成 ： (1)脉络湿热：治法：清热利湿，活血通络

3． P45第4题（1） 用长方形纸任意折一下，观察折痕，你发现什么（CAI演示，折痕就是一条线段）（2） 请学生折一条比垂直折痕长的线段，短的线段（对不能直观看出长或短的线段，引导学生比较）4．P45第5题（1） CAI出现两个点，师：你能以这两点为端点画出线段吗你能画几条线段（2） CAI出现三个点，并同时出现题目师：每两点之间画一条线段是什么意思猜一猜画出来是什么图形（3） 学生独立练习，实物展台展出，集体讲评5．P45第6题（1） 猜一猜你能画出几条线段画一画（2） 实物展台展出学生不同的作品，进行评价6．全课总结：和大家交流，你今天有什么收获你最满意自己的哪一方面7．课外作业：请你向爸爸、妈妈说一说哪些物体的边是线段

最后，祝愿大家今天好，明天会更好珍爱生命预防溺水主题班会教案设计【篇3】教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：一、激情导入1出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事2听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法3小结：人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育二、强调守则1过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%2我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去

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