(板书：特点)1爸爸与猫(样子性格)我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊(板书：样子性格)2姐姐与鱼(本领)我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼(板书：本领)3爷爷与大老虎(性格)我的爷爷很威严，就像一只大老虎总结：把每一个人都比作一种动物，这是人物和动物的关系通过每个人不同方面的特点，来描写人物这在我们作文中也是常见的，这叫做“抓住特点”这把金钥匙，你掌握了吗刚才我们是一段段来欣赏，现在我们整合全文，再来仔细品味一番，你发现每一段有相似的地方吗(前面是介绍人，后面是说明人的特点)三、习作构思(一)仿照例子，趣说人物要求：选择自己或是家人来介绍，说特点，联想动物介绍自己我叫________，是个小_____孩

Each of the students is breaking one of these rulesPlease finish 1a学生看图，完成1a的内容，检查答案并大声朗读校规ⅣListening1T: Now let’s listenWhat rules are these students breakingWrite the numbers after names2学生们听录音，完成1b，选出四位学生都违反了哪条校规;听之前，学生要读会英文名3Check the answers:ⅤPair work请两位学生朗读1c部分的句型;要求学生两人一组对话表演，SA扮演外校转来新生，SB告知本校校规

垃圾分类是衡量城市文明程度的重要标志，为了提高居民朋友对垃圾分类的积极参与度与认同度，进一步提升社区垃圾分类投放的正确率，9月30日上午，六圈村对所管辖小区免费发放分类垃圾桶和垃圾袋活动现场志愿者协调分工，核对小区居民信息，按户分发，保障全体居民家用分类垃圾桶有序登记领取发放同时，向居民指引、宣传生活垃圾减量分类的意义，普及生活垃圾分类和减量知识，帮助辖区居民群众树立垃圾分类的理念通过免费配发分类垃圾桶，吸引了更多的居民真正参与到垃圾分类中去，让居民在家中就能便捷、规范地实现垃圾分类，有效解决了垃圾产生源头分类容器不到位、不标准的问题居民李阿姨说：“这个垃圾桶好，扔垃圾方便，也好看，便于清理”一旁的魏女士笑呵呵的给志愿者送来了自己亲手制作的月饼，感谢六圈村一直以来的付出和努力，同时说到：“垃圾分类，举手之劳，从我自己做起，带动全家人一起分类垃圾，保护环境

户外垃圾桶，城市公共空间中的微小存在，却承载着城市整洁与文明的重任然而，传统垃圾桶更换垃圾袋困难、垃圾暴露影响美观、清理效率低下等问题，却时常成为城市管理者与环卫工作者的心头之痛如何让这一方寸之地，也能承载城市高效运转与居民生活品质户外抽拉式导轨方形垃圾桶定制服务应运而生，为城市公共空间守护注入全新智慧与力量痛点终结者：创新设计，让清洁高效无忧 抽拉式导轨设计： 告别弯腰探身更换垃圾袋的尴尬与辛劳垃圾桶内胆通过内置精密导轨轻松顺畅地拉出，垃圾袋更换、内胆清洁瞬间完成环卫工人从此告别腰酸背痛，工作效率倍增，清洁服务更显人性化关怀严丝合缝方形结构： 方形设计完美契合城市空间规划，无论是街角、公交站台还是公园长椅旁，都能与空间融合，避免突兀感

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