也就是说，把原命题的结论作为条件，条件作为结论，得到的命题就叫做原命题的逆命题2．把命题“同位角相等，两直线平行”的条件与结论同时否定，就得到新命题“同位角不相等，两直线不平行”，这个新命题就叫做原命题的否命题3．把命题“同位角相等，两直线平行”的条件与结论互相交换并同时否定，就得到新命题“两直线不平行，同位角不相等”，这个新命题就叫做原命题的逆否命题（四）组织讨论：让学生归纳什么是否命题，什么是逆否命题（五）课堂探究：“两条直线不平行，则同位角不相等”是否真“若一个四边形的四条边不相等，则不是正方形”是否真若原命题真，逆否命题是否也真（六）课堂小结：1、一般地，用p和q分别表示原命题的条件和结论，用￢p和￢q分别表示p和q否定时，四种命题的形式就是：原命题若p则q；逆命题若q则p；（交换原命题的条件和结论）否命题，若￢p则￢q；（同时否定原命题的条件和结论）逆否命题若￢q则￢p

这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样只要你们想学，在哪里都能够学好只有学不会的学生，没有教不好的老师同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试，对自己的成绩也应该有了足够的了解

教学难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法教具准备 生字卡片，多媒体课件;查阅有关书籍或上网查找资料，收集有关春节的`习俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等导 学 过 程 二 次 备 课预习题纲1、初读课文，划出本课的生字词，读准字音2、自由读课文，说说这篇课文的主要内容是什么第一课时一、童谣导入，揭示课题1、出示动漫童谣童谣，自己读读：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰只鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走这首童谣写的什么内容2、揭示课题，齐读课题

学习雷锋,做有道德的人,并不是离我们遥不可及以做有道德人做一个讲话，本文是小编为大家整理的做有道德人的国旗下讲话，仅供参考做有道德的人国旗下讲话【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好俗话说“有才有德是正品，有德无才是废品，有才无德是危险品”由此可以窥见德之重要德行是构成个人品格最重要的基石对美德的不懈追求也是修身齐家治国平天下的罗盘针在社会主义建设的新时期，德在原有内涵的基础上又被赋予了新的时代意义，即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德做一个有道德的人，呼唤社会的公德和平的年代里已不需要黄继光董存瑞的事迹，而他们先人后己、甘于奉献的精神仍需要我们薪火相传，生生不息细涓汇流，滴水成海不必惊天动地，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起

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