糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状，糖尿病(血糖)一旦控制不好会引发并发症，导致肾、眼、足等部位的衰竭病变，且无法治愈吃是人生的一大重要事，对于糖尿病人，该如何吃呢该注意些什么呢如何做到既能吃好，又不影响疾病呢他们是糖尿病的“克星”，喝水时加一点，血糖降不停 1、小青柑 小青柑含有较多的茶多糖，是预防和改善高血糖的理想饮品，民间也有用普洱茶治疗轻度高血糖的习俗，而且是茶越粗效果越好

教学重点、难点:识记字形，规范生字书写;通过朗读体会课文情感教学时间：2课时第一课时一、激趣揭题1、(出示图片)小朋友们，我给你们带来了一份礼物你们看，这是什么2、谁能说说这是些“( )的气球”3、这样五彩缤纷、惹人喜爱的气球，你们喜欢吗4、其实呀，每一个气球背后都有一个故事今天，我们就跟着其中一个红气球走进一个感人的故事5、故事的题目叫——(指名读)“窗前的气球”(你这样读，还可以怎么读)6、真好每个人的读法都可以不一样，我们可以根据自己的理解来读课题一起读二、初读课文1、课题读得很不错，打开书读读课文吧，要求：1)认认真真地读，一边读一边圈出生字，标出段落序号;2)碰到难读的生字、句子就多读几次，试着把课文读正确、读通顺，明白了吗

比方说对于风寒感冒、有呼吸道疾病或肺部功能较弱的人来说，应该加上姜，这样才达到泡脚的功效而手脚发麻、静脉曲张以及血液循环不好的人，则应该加上红花若是经常眼睛发红、牙痛或者咽喉痛、心烦气躁等等上焦有火的人，泡脚的时候就应该加上盐了3泡脚的水量泡脚重在一个泡字，而不是洗，所以水量一定要够可以用木盆倒上适量的水，当然水必须要没过三阴交这个穴位，如果不知道穴位，让水位到小腿肚下面就行因为三阴交是人体三条阴经的汇合点，脾肝肾经交汇在这里，只有这里被温水刺激了，才能达到养生的功效4不是所有人都适合泡脚泡脚并不是人人都适合，泡对了对人体有益，泡错了可能就要损伤身体，比方说一些脑血管病患者以及低血压、怀孕或者是在月经期的人，都不宜泡脚，这样才能避免血液循环加速导致病情加重或者危害身体

希望同学们也能像艺术家们，利用我们学过的知识设计出美丽的图案，装扮我们的生活数学五年级下册教学教案（精选篇5）教学目标1、使学生经历探索3的倍数的特征的过程,知道3的倍数的特征,能正确判断一个数是否是3的倍数2、使学生在探索3的倍数的特征的过程中,进一步培养观察、比较、分析、归纳以及数学表达的能力,感受数学思维的严谨性及数学结论的确定性,激发学生学习兴趣教学重难点探索3的倍数的特征，使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数教学过程一、创设情境课件出示：填一填：1、个位上的数是_________________的自然数一定是2的倍数,也叫_________2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数

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