当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对浩浩荡荡的芦苇”时，就不再“恐慌”了，恐惧只是心理的折射(3)有关风雨的描写：芦苇荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”，“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”“仿佛世纪已到了末日”暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了鸭群杜小康表现了大人似的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗，暴风雨给了他一个成长的机会和舞台如：默读课文中有关杜小康的段落，找出文中有关杜小康成长过程的细节思考随着故事情节的发展，杜小康的心理是如何变化的提示：出发时：茫然，恐惧到达芦苇荡时：害怕，胆怯安顿之后：感到孤独时间久了：不再忽然地恐慌那天雨后天晴：坚强总之，杜小康在一段孤独生活中终于“突然地长大了，坚强了”

几年来，公司从无到有，不断地发展壮大，走过了一条平凡而又不平凡的路，取得了较辉煌的成绩：企业利税额连年增长，增幅较快，进入了中国轻工业强，已发展成我国最重要的某某产品开发生产基地之一，为我省省直机关转体改制工作积累了一定的经验，实现了某某上级机关对我们的要求这些成绩是在以某某为首的原省某某机关党组领导的直接关心和直接领导下取得的，是与公司原董事长某某付出的心血是密不可分的，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢现在的公司，已自成立之日起，有了五年的历程五年，公司感谢有诸位的陪同，感谢一路有你希望大家都可以为公司的明天一起努力奋斗相信我们的公司，明天将会更美好企业开业庆典优秀致辞篇3尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：大家中午好

（3）根据评议再次表演2、学生自主表演课文第4—13自然段（1）小组合作表演①从文中画出提示语气、动作、神态的词句②分角色表演③从语气、动作、神态等方面进行评议、修改，再表演（2）上台展示表演请一至两组学生上台展示表演，其他小组学生欣赏评议3、教师采访，各抒心声教师采访时，适时出示相应语段，学生根据扮演的角色说说内心想法四、聚焦人物，交流品评1、教师出示学习提示第二项要求：说一说，你喜欢文中的蚂蚁队长吗理由是什么2、学生简要交流对蚂蚁队长的评价预设一：我喜欢蚂蚁队长，因为尽管他很想吃奶酪渣，还是以身作则，遵守不贪嘴的禁令预设二：我喜欢蚂蚁队长，因为他爱护弱小，让最小的蚂蚁吃掉美味的奶酪渣预设三：我不喜欢蚂蚁队长，因为他发布指令时过于威严，不够亲切

４、我喊着：“啊真像下雨，好香的雨啊”５、全年，整个村子都浸在桂花的香气里过渡：哪一句话写了杭州的桂花杭州最有名的是文中提到的：满陇桂读《品桂》可母亲却说：乡的桂花比杭州的桂花更香——为什么呢再读课文三、走进村子，浸润花香每个句子读两遍，体会一下哪一个句子最让我们感受到：家乡的桂花比杭州的桂花更香齐读（“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”）读这一句时，哪个词冒出来，给你留下深刻印象１、品读：“浸”为什么用“浸”生：桂花的香气散发地远；生：桂花的香气散发很久……２、品读：“全年”除了这个词，还可以换成哪些词：“一个月”“半年”“整一年”“每一天”“每一个季节”……让我们一起来感受这是怎样的一年师引读：每一天，……每个月，……每个季节，……这个“全年”让你体会到什么

• ·小学一年级语文《寻隐者不遇》优选教案
• ·有关雷锋的国旗下演讲稿范文25篇
• ·晚期胃癌，还有得治吗？《自然》子刊这篇研究，给出了多少希望？
• ·冬春季节防流脑
• ·77岁夏伯渝保持锻炼 力争完成“7+2”极限挑战
• ·日本自民党前总裁河野洋平去世
• ·老挝国家主席夫人：希望两国友谊“莲莲”不断
• ·中医经常说的阳气是什么意思？耗阳事你知多少，早知道早改
• ·适量补充优质蛋白有益
• ·FIFA回应美国拒绝世界杯裁判入境：不参与主办国签证审批
• ·绿萝怎么养才能更旺盛
• ·小学三年级语文《我从山里回》教案设计
• ·如何瘦胸部赘肉 多运动即可
• ·试管婴儿形成的过程 什么是试管婴儿_形成试管婴儿的具体方法_试管婴儿的并发症现象
• ·幼儿肠道腺病毒你要了解哪些 幼儿肠道腺病毒如何防治_幼儿肠道腺病毒引发的并发症
• ·老外“逛”进博：一边Chinamaxxing，一边China Haul