]三、应用拓展1、“想想做做”第5题过渡：小动物们回家了，小动物们的家住在几楼几号呢如果竖着看有几层，就说是几楼横着看有几家，也就说是几号小兔家竖着看在5楼，横着看在第一号，所以它家住5楼一号问：有谁能够告诉大家熊猫家住几楼几号小猫呢小象呢引导：自己的座位是几排几座，自家住房是几楼几号等[分析：把数学知识应用到生活中来，培养学生用数学的眼光观察生活，培养学生在生活中学数学、用数学的能力]2、发散练习出示水果课件说：告诉同学你喜欢吃的东西是第几个，让同学们猜猜你喜欢吃的是什么四、总结评价：通过今天的学习，你知道了什么总结，布置作业《同步练习》下课▲板书设计：几和第几几：表示一共有多少个第几：只表示其中的某一个▲教学流程：本课分三步走：从买票情境图的初步感知到连续动画情境的感悟，最后是游戏的深化巩固，有易到难，层次清晰

什么是物候学2、物候观测对农业有什么重要意义3、决定物候观测的因素有哪些4、研究物候学有什么意义学生进入自学，在文中勾画所需信息【设计意图】通过自学，勾画这几个问题的答案，把握文本内容，引导学生搜索、筛选相关信息并提取、概括文章要点，训练学生概括信息的能力(三)互动交流展示成果学生自学结束后，进行展示交流1、3、4小题非常明确，从文中很容易就能找到，直接在班内展示即可2小题对学生来说有一定难度，先让学生在小组内讨论交流，然后班内展示，教师视情况进行点拨【设计意图】通过互动交流，使学生更清楚的掌握文章内容，在交流中理清文章思路(四)再读，理清顺序1、分析本文的说明顺序2、研读第6--10段这几个段落顺序能否调换，为什么

血红蛋白低的症状在临床当中十分多见，往往会让患者有头晕眼花和身体疲乏无力的症状，可能是荷尔蒙失调、营养不良、缺铁性贫血症、长期感染这些因素引起的1、营养不良：血红蛋白低的最常见诱发因素就是营养不良，比如体内缺乏维生素B12、叶酸等物质，这往往与过度节食和饮食不均衡有关，比较容易在女性当中出现2、荷尔蒙失调：如果机体内荷尔蒙分泌失调，也会导致血液中红血蛋白水平大大降低而如果甲状腺机能降低，也会间接性导致血红蛋白含量有所下降，还会引起身体新陈代谢率下降3、缺铁性贫血症：缺铁性贫血症的发病，也会导致血液当中血红蛋白的含量降低，由于铁元素会参与血红蛋白合成的必须物质之一，所以可能是日常饮食缺乏铁质引起的，也可能是血痔、便血所致

师：谁再来说说这个蛋糕所表示的意思师：刚才我们是用半个蛋糕来表示的二分之一，想一想，能用你们准备的纸片折出一个二分之一吗(设计意图：“分数的初步认识”必须在“平均分”的概念上建立所以教学第一个环节是通过多媒体课件出示分食品的情境，把生硬的数学知识用生动形象的动画效果演示出来，把4个苹果、2瓶矿泉水和1个蛋糕都平均分成2份当分到一个蛋糕时，学生发现不能用以前学过的整数来表示，这时，已有的知识经验和现实问题发生了认知冲突，使学生产生了求知的欲望)(2) 折一折师： 那就请同学们按这样的步骤来做：想、折、涂、写(师把这4个步骤板书于黑板)学生操作，师巡视检查，并选取学生的不同作品贴在黑板上师：(师指着这些作品)请大家观察一下，它们表示得对吗

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