教学过程(一）师生活动Let’s chant(Preparation准备活动）I like tomatoesI like potatoesCarrotsI will tryI love to eat green beansButonions makes me cry(二）新课呈现Let’s learn the new words1、教师出示单词卡，学生进行问答练习，学习单词，并板书What vegetables can you see in the chantI can see……(tomato, potato, carrot, green bean，hen,sheep , cow, horse）2、单词复数

简介： 苹果泥断食法是苹果汁断食法的一种变法，它不是饮用苹果汁，而是食用苹果泥苹果是大家最为熟悉的水果之一，在生活中也是最常见的但不容忽视的是，苹果也是 苹果泥断食法是苹果汁断食法的一种变法，它不是饮用苹果汁，而是食用苹果泥苹果是大家最为熟悉的水果之一，在生活中也是最常见的但不容忽视的是，苹果也是全方位的健康水果，被称作“全科医生”《本草纲目》中记载了苹果的养生功效我们已经有所了解，其生津止渴、润肺除烦、健脾益胃、养心益气等功效都是人们健康的福音实行苹果泥断食法，每天人体不仅可获取300千卡(1225千焦耳)左右的热量，而且还摄取了一定的食物纤维，因此，它有很好的润肠通便作用苹果泥断食法的具体操作方法如下

中新网绥芬河11月11日电 (田晓慧)2026年1至10月，绥芬河海关监管公路口岸进出口货运量超130万吨，进出境货运车辆超10万辆次，均创历史同期新高目前，绥芬河口岸双向智能物流卡口全面投入常态化运行，依托自动识别、智能比对、风险前置筛查等数字化功能，进出境双向智能化验放通道实现了车辆信息自动核验、风险精准布控，单车通关时间大幅压缩，口岸验放速度、跨境物流通畅水平实现再提升经智能物流卡口验放的货运车辆绥芬河海关供图 针对口岸进出口主流品类，绥芬河海关多场次开展专项政策宣讲辅导，重点围绕进口预包装食品等商品，细致解读申报规范、监管要求、查验标准及最新政策变化，现场答疑解惑、纠正申报误区，帮助企业吃透政策、熟悉流程，有效降低申报差错率、退单率，以源头申报规范化带动整体通关效率持续向好

本单元主要学习物品所属和名词物主代词的表达方法学生通过学习掌握mine、yours、argue、matter等单词掌握并灵活运用句型It’s mine/It’s his/It’s lingling’s/It isn’t his 来达到学习目的教学目标：基于学生的实际学习水平，新课标的具体要求和本册教材的特点，我将教学目标设计如下1知识目标：学生理解并掌握单词mine、yours、argue、matter、wear等2能力目标：学生能够运用所学句型对自己或他人的所属物品进行描述3情感目标：学生在活动中学会运用所学知识进行交流，并在交流中学会与他人合作，敢于开口说英语的能力教法学法：1从儿童的年龄特点、学习兴趣和好奇心求知欲考虑，根据小学生的心理特征

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