(从第14、15段中找答案)提示：1、人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任作者先用了一串排比设问句，提出了关于人生痛苦的许多的答案，并且一一加以否定，然后再提出自己的观点，自然贴切，水到渠成2、责任尽了，算是人生第一乐事作者引用古语、俗语、孔子的话，从解除心理负担，体会有活力的人间趣味这个侧面，来论证自己的观点3、应该像君子那样，“把这种种责任揽在身上”、“日日在那里尽责任”，而不是“将责任卸却”三、精段研读，品位语言研读第四段，明确如下要点：1、“然则”--过渡衔接词语(联系前一段的“翻过来看”，理解衔接严密的特点)2、“为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢”--设问句、句中引用名言(联系1、3段开头的设问体味大处着笔、语言凝重的特点;孟子的话“终身之忧”与前面“苦后是乐”说法似乎不一致，要正确理解

随着生活水平的逐年提高，很多疾病也随之而来，尤其是一些肠道癌症，这些癌症的出现与饮食以及生活方式有着非常大的关系而一旦肠道内出现癌症，如果发现不及时，那么很容易导致患者快速死亡很多肠道癌症一经发现便是中晚期，已经失去最佳的治疗时间其实，当肠道被癌细胞入侵后，身体会频繁出现一些症状反应，如果早发现并早治疗的话，能够在很大程度上挽救患者的生命那么，当肠道被癌细胞入侵后，身体有哪些症状反应呢一、排便改变不管是直肠癌还是其他的肠道癌症，在早期时都会出现排便改变的一系列症状早期患者会出现里急后重的排便方式这是因为病灶刺激到了肠黏膜，从而导致的一种反射性排便，有的患者还会发生腹泻与便秘交替出现的现象除此之外，患者还会伴有便血以及粪便中有脓液的症状

三、说教学过程根据以上的分析，我安排了以下这几个教学环节：(一)创设情境，激趣导入为了让学生乐学，激起学生的学习兴趣，课一开始，我先播放一段动物奔跑的视频：“这些动物跑得真快，它们想去哪呢哦，原来在大森林里狮子大王组织动物们进行运动比赛，动物们都赶去参加你们也想去看看吗”我顺势引出课题：组织比赛(板书)【设计意图：在这里，我创造性地使用教材，把教材中“我们班同学最喜欢什么活动”改为“组织动物比赛”，这样，学习的知识更贴近低年级学生的年龄特点，更具亲切感，从而激发学生探究统计知识的欲望】(二)参与操作，体验过程这一环节是本课的重点，我通过三个活动来完成活动一：数一数，填一填——收集整理数据沿着新课导入所创设的动物组织比赛的情境：“动物们有的说喜欢跳绳，有的说喜欢跑步，也有的喜欢拍球

我们全校师生今天在这里隆重举行新学期的开学典礼在此，我谨代表学校对、小一的新同学表示热烈的欢迎，你们又进入了人生新的发展阶段了，同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的，向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意过去的一学年，我们秉承“鸿志、美德、勤学、创新”的校训，坚持以办人民满意教育为目标，以“一切为了学生发展”为办学宗旨，强抓教育教学管理，强化校园建设，形成了的良好校风，各方面的工作都上了一个台阶这些成绩的取得，是全体教职工艰苦、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶在新的学年里，我们将进一步完善办学条件，同学们、老师们都看到了，我们的校园正在建设之中，我们的校园，明天将会更加美丽

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