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在学习生词时,教师让会说的学生先读,当小老师带读,为他们提供展示的空间单词的学习并不是简单的教师带学生的机械跟读,而是设计真实的语境,使学生指认、复述的活动中,体验、感知、运用并习得语言;而chant又能让学生在有韵律的说唱中,进一步理解和掌握单词Step 3: PracticeActivity 1: Listen and act(在小组间进行听音做动作比赛)(1)教师发指令 ,学生做动作,如:head/leg/foot/arm/hand(2)指名学生发指令其余同学做动作(3) 指名学生发指令,其余同学做动作并说句子,S1:Point to your head/etcSs: This is my head/etcActivity 2: Learning new sentences

(病中的儿子),“打蔫儿”是怎样的(显得没精神,头抬不起来,)“拖沓”形容什么(步子沉重……)这两个词正描写出儿子病时无力的模样② 师:儿子还没有成年,病中的他显得那么虚弱此时此刻,他多么需要----(生接答)③ 生活中如果你病了,你的妈妈会怎样做(生自由回答)但文中的母亲却是怎样做的④ 概况全文大意谁能把这两个意思连起来说说课文主要写了什么三、 潜心会文,读懂母爱(一)创设情境,体会狠心1、师:在你看来,这是一位什么样的母亲呢用文中的一句话说,是怎样的母亲谁来找到这句话,读一读2、出示“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子看病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜”(板书“狠心”)师:你从这句话哪个词读出了母亲的狠心

掌跖脓疱病检查 1实验室检查 脓疱液细菌培养为阴性2组织病理学检查 表皮内单房脓疱,脓疱内大量中性粒细胞,少数单核细胞,周围表皮轻度棘层肥厚,脓疱下方真皮内有类似炎细胞浸润免疫病理见脓疱壁、角质层、基底膜带和血管壁内有IgG、IgM、IgA、C3沉积诊断 根据中年女性的掌跖部在红斑基础上发生脓疱,伴不同程度瘙痒,病理变化为表皮内脓疱,呈慢性经过的特点,一般能够做出诊断四、萌夫尔的用药注意事项 用药注意 使用部位:不要使用于眼的角膜、结膜【孕妇及哺乳期妇女用药】因为有关孕妇的安全性尚未确立,在孕妇或可能怀孕避免大量或长期大面积的使用【儿童用药】对出生低体重儿、新生儿、乳儿的安全性尚未确立(使用经验少) 【老年患者用药】一般来说,高龄者生理机能低下,注意不要过度使用 【药物过量】无 【规格】2 ug他卡西醇/g 【包装】10g/1支/盒;30g×1支/盒;100 g×1瓶/盒 【贮藏】避光气密容器室温保存 【有效期】3年 【批准文号】 10 g×1支/盒;30 g×1支/盒:H20040126 100 g×1瓶/盒 :H20040123 【生产企业】TEIJIN帝人制药株式会社 【原产国】 日本 【中国经销商】 上海百润医药科技有限公司 【产品特性】 1

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