2产道感染 婴儿可以通过母亲的产道来感染hpv，这种病是可以母婴感染的所以如果在备孕期间检测出来hpv，最好及时治疗，然后再考虑生育，不然的话很容易会感染给下一代3间接感染 如果不慎接触了hpv病毒的毛巾或者是其他用品，那么就很容易受到间接感染hpv患者也不要和他人共用衣物，或者是浴桶，否则很容易导致病毒传播 二、如何预防hpv 1不要在公共澡堂洗澡 因为这种病毒是可以通过间接的方式来传染的，所以平时要想预防hpv的话，就最好不要在公共澡堂洗澡，这样可以最大程度上减少接触hpv的可能性如果要在公共澡堂洗澡的话，也最好选择淋浴，不要泡澡2定期去医院检查 女性一定要定期去医院检查，自己是否感染了hpv病毒，如果发现感染，就要及时进行抗病毒治疗，并且要夫妻同时治疗

3、画记生字新词，并在生字表上注音四、检查读书情况1、出示生字（幻灯）dùn hū rán àn shēn shī ma dāi顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆xióng ne ma hú lí gū dōng bei熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗（1）谁会读，指名带读；指导朗读课文；（2）去掉拼音读、开火车读；2、看书读课文（1）指导读句；A 、他忽然想：小溪的水这么流着，如果有一天流完了，那可怎么办呢B、告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来——-你们想，雨会下完吗（2）谁来读自然段，指谁名读，评议（你觉得什么地方读得好）（3）小组自由读课文；3、结合课文理解词语

知识和技能：学会认识八个新字，学会写14个生字，正确拼写“争奇斗艳”、“芬芳迷人”、“艳丽”、“苏醒”、“湿度”、“密切”、“关系”、“娇嫩”、“适宜”、“适应”、“昆虫”、“传播”、“植物学家”、“修建”和“陆续”的用法通过多种模式提高学生正确、流畅、有感情地阅读课文能力，背诵自己喜欢的部分2过程和方法：通过自主合作讨论探究的方法，培养学生的学习能力和合作意识3情感、态度和价值观：激发学生的观察兴趣，培养学生善于观察和探索的科学态度初步培养学生注意周围事物，认真观察和思考的习惯教学重难点：在理解课文的基础上，理解不同的表达句式，并尝试换一种方式来表达一些句子教学准备：课件课时安排：两节课第一节课教学过程：一、引言1

What colour are the leavesTo elicit:Theyre… Ask:Are they long or shortTo elicit:Theyre long(short)2Draw another plantsSay:Look at this plantIts flowers are redLook at that plantIts flowers are purple3Listen to the tape4Say sthabout the plantShow a picture of a treeIntroduce:a trunk,branchesMake sentences:Its trunk is big

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