板书句型Are you …Yes ，I am/No，I'm not让学生跟读，然后通过提问帮助学生理解该句型的用法T: Are you…S1：Yes，I am/No，I'm not2再次播放Listen and say的录音，让学生跟读然后请一个学生上来戴上眼罩，再请另外三个学生和教师一起参与游戏，在游戏中不断重复问Are you…S1：Are you…S2：Yes，I am/No，I'm notS1：Are you…S3：YesI am/NoI’m not3Listen and guess：猜谜游戏通过游戏帮助学生操练句型Are you…先让学生看Play a game栏目的对话，然后请一个学生蒙上眼罩，站在讲台上，另一个学生与他/她打招呼，蒙眼罩的学生根据声音猜猜是谁在打招呼

理解：实景也能看出诗人的博大胸怀，但跟虚景比较，气象略逊一筹，因为诗人的意图在虚景中，所以“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”最能体现作者的博大胸怀问：这是一首写景抒情诗，但全诗却没有哪一句是写情的诗句，情寓于景中你能说出古代即写景又写情的诗句吗理解：李白《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情王安石《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠等等即写景又写情的诗句作业：1、背诵全诗2、课外阅读有关曹操诗句观沧海语文教学教案篇4教材简析《观沧海》是曹操的名篇，是他北征乌桓时所作本诗的前六句写的是实景，后四句写的是虚景这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现，诗里洋溢着饱满的激情，思想又很含蓄

要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻和语言表达的形象生动来增强演讲的感染力，并以此引起听者的共鸣三、想一想，确定演讲话题1读课本上的话题，看是否感兴趣，也可以认真想一想，确定其他话题2选择话题提示：若感兴趣的话题较多，可先用纸笔记录下来，再列一列简单的提纲，写一写该话题可以谈的主要内容，看哪个话题可说的内容最多，就选择哪一个注意还要站在听众的角度去考虑，即除了可讲性之外，还要能激起听众的兴趣3根据选定的话题，拟定题目题目要直观、鲜明，能体现演讲的主题四、探一探，学写演讲稿1明确演讲稿的格式(1)开头：明确是对谁演讲，写上适当的称呼，如“亲爱的同学们”“亲爱的朋友们”(2)中间(正文)：围绕一个主题，用具体的材料，分几个部分表达真实情感，说清楚观点

在云南，作为西部陆海新通道云南沿边联络关键支线，文山至蒙自铁路的46座桥梁均已开工，滇东南大动脉正在加速形成不仅“硬联通”日渐笃实，“软联通”也加速完善强化政策、规则、标准、惯例、平台等高效联通，鼓励国际国内各方参与，扩大合作朋友圈，共享通道发展成果重庆首创跨境公路“统一提单”，纳入《联合国可转让货物单证公约》通道畅，贸易兴西部陆海新通道运行线路从70多条增加到200多条，辐射我国18个省区市，通达全球128个国家和地区的592个港口运输的货物从建设之初的80多种，扩展至如今的1300多种；今年前4个月，全国经西部陆海新通道进出口56824亿元，同比增长17%，规模创历史同期新高紧扣“十五五”规划，西部陆海新通道跨越山海，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带

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