2学会英语中有关服装名称等等过程与方法：通过听、读、说、写等活动培养良好的学习能力；通过复习，学会正确读写相关知识与技能情感态度与价值观：通过复习进一步使学生更还好地掌握英语学习方法重点难点 重点1Can I help youYes,pleaseWhat can I do for youI need a T-shirtWhat color do you wantI want a yellow oneHow much is itIt’s thirty dollarsHow much are these applesThey are ten yuanWhat’s the price of this jacket

屏幕亮起，跨越太平洋的视频连线，将美国密苏里州春田市的一间客厅与青藏高原东麓的丹噶尔古城联系起来11月的初冬，湟源的风带着几分凛冽，视频连线那头的95岁老人柏大卫，眼神温热如初当他隔着屏幕看到多年挚友、湟源县人民医院原院长王世康，这位蓝眼睛、高鼻梁的美国老人眼眶微红，脱口而出的竟是一口地道的湟源方言：“我想念大家” 这一刻，跨国的界限在乡愁面前消融，只剩下游子对故土最本能的眷恋1932年，刚满1岁的柏大卫随父亲柏立美远渡重洋来到湟源，在此度过了整整18个春秋那时，柏立美在丹噶尔古城南侧建起一座中西合璧的小楼，开设医馆悬壶济世在抗生素稀缺的年代，柏立美免费为穷苦百姓诊治，更在兵荒马乱之际敞开家门庇护逃难居民，被当地人视为“自家人”

3、让学生初步感知几何图形的美，同时发展学生的空间观念教学重点：认识并理解轴对称图形和对称轴教学难点：根据特征判断一个图形是否是轴对称图形教学准备：媒体、图形等教学过程：一、比赛引入，初步感知1．女同学和男同学比眼力，老师分别给你们看一个图形的一部分，猜一猜是什么出示：相关图形的一半，女：蝴蝶、飞机、男：木梳、电筒、宣布比赛结果，激化矛盾男生觉得比赛内容不公平，女生猜的图形另一半与看到的一半一样，他们猜的图形两边不一样女生猜的图形两边真的一样吗（媒体演示）你发现了什么认识完全重合（板书）5．再次感知轴对称图形的特征A．出示：半张电话图形，男生猜一猜是什么图形B．能用最简单的方法验证电话图形两边完全重合吗

从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间，要更刻苦勤奋，更严于律己期中考试我们应该静下心来好好总结，要正视不足，分析原因，制定措施，奋起直追在此，我向同学们提出几点希望：1、明确读书目的，树立正确的学习目标你想让自己将来的生活你想让自己将来的生活过得更美好幸福吗想让自己将来找到一份体面、稳定的工作吗想让自己下一代的生活过得更美好幸福吗想的话，那我告诉你，知识能够改变命运，学习能够改变生活，你只有现在好好学习了，天天向上了，才能让自己后生无悔现在，尽你所能，学好知识，学会做人，你们责无旁贷你们要看到自己与别人的差距，在周围寻找一个自己前进、并能够实现的目标，以此不断鼓励自己，鞭策自己

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