古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法因此，学习第一靠“勤”伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力所谓“勤”就是要珍惜时间早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人

会上，来自中国海事仲裁委员会、天津海事法院等机构的嘉宾展开深入交流，分享了《中华人民共和国海商法》关于海上货物运输合同的主要修订及对合同当事人的影响、物流与供应链领域的商事仲裁实践，以及发挥海损理算的专业优势助力海事海商争议解决聚焦航运贸易数字化、绿色化发展趋势，与会专家系统讲解了统一国内与国际海上货物运输法律适用，平衡承运人、托运人、收货人等相关主体利益，完善海商领域的涉外关系法律适用及积极对接国际规则等海事争议解决新动向，帮助企业更好应对海事风险天津市贸促会有关负责人表示，此次交流会举办及指南的发布将为行业提供更加高效便捷的服务支撑“各方将进一步推动海事海商争议解决方式的创新应用，助力天津建设国际海事商事纠纷解决优选地，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境

老师知道你们爱读书，但爱读又要会读书有位专家说“会读书的人能把一篇文章读成一句话”那你们想不想成为会读书的人（想）下面请同学们认真朗读课文，想想这篇课文能用文中的哪句话概括出来1生自读课文2集体交流（指明说）课件出示（布搭拉宫不仅外表令人叹为观止，还是一个宝物荟萃的博物馆）师：从这句话中我们可以知道，作者是从哪方面介绍布搭拉宫的（外表令人叹为观之，是一个宝物荟萃的博物）理解：叹为观止：指赞美看到事物好到了极点宝物荟萃：宝物，非常珍贵的东西荟萃，聚集到一起3小结：那布搭拉宫的'外表怎样令人叹为观之，它里面又收集着那些珍贵的文物，下一节课我们再一起走进布达垃宫，一同在把课文读长读深四、作业有感情的朗读课文第二课时一、细读课文，品悟“美景”

)T: I’m hungryWhat would you likeS: A hot dogT: Sounds goodS: Here you areT: Thank you2、Ask students to work in groups like that3、Work in groupsName Foodpieshot dogsbreadscakesNancy四、Homework1、Copy the words four times2、Read the new dialogues and words after the tape3、请学生在课后和自己的伙伴一起,选择一些图片创设一个“小吃店”,进行模拟交际活动,并根据交流活动写一段对话

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