补充例3是一道综合题，此题是用待定系数法确定由两个函数组合而成的新的函数关系式，有一定难度，但能提高学生分析、解决问题的能力四、课堂引入1、回忆一下什么是正比例函数、一次函数它们的`一般形式是怎样的2、体育课上，老师测试了百米赛跑，那么，时间与平均速度的关系是怎样的五、例习题分析例1、见教材P47分析：因为y是x的反比例函数，所以先设，再把x＝2和y＝6代入上式求出常数k，即利用了待定系数法确定函数解析式例1、（补充）下列等式中，哪些是反比例函数（1）（2）（3）xy＝21（4）（5）（6）（7）y＝x－4分析：根据反比例函数的定义，关键看上面各式能否改写成（k为常数，k≠0）的形式，这里（1）、（7）是整式，（4）的分母不是只单独含x，（6）改写后是，分子不是常数，只有（2）、（3）、（5）能写成定义的形式例2、（补充）当m取什么值时，函数是反比例函数

想必大家在日常生活中都曾听说过一种名为“帕金森”的疾病，它是常见于中老年人的神经系统变性疾病有大量的研究调查显示，该疾病多在60岁之后发病，其主要症状表现就是患者身体活动编的越来越缓慢，手脚或其他身体部分有明显震颤也正因如此，在日常生活中，只要老年人出现了手发抖的症状，就会自然联想到“帕金森”殊不知，手抖动仅仅只是疾病症状，它并非是帕金森的特异表现，有很多疾病都可能会造成手抖症状出现，比如以下几类就是如此：1、脑动脉硬化该疾病是全身动脉硬化的一部分，同时它也是急性脑血循环，特别是缺血性脑卒中发病的重要基础相关研究显示，脑动脉硬化的出现和三高疾病、肥胖、长期吸烟酗酒、性别、年龄增长等多个因素都有关系

文明的学生，一定是爱学习的人他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难文明的学生，一定是讲礼貌的人礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己文明的学生，一定是爱护公共财物的人他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而是会制止破坏行为，及时报告文明的学生，一定是遵守纪律的人

分析、略解：首先应建立坐标系，以正三角形一边所在的直线为一个坐标轴，这条边的垂直平分线为另一个轴，建立直角坐标系比较简单，如图3所示设、的坐标为、，则的坐标为，的坐标为根据条件，代入坐标可得化简得由于题目中要求点在三角形内，所以，在结合①式可进一步求出、的范围，最后曲线方程可表示为【小结】师生共同总结：（1）解析几何研究研究问题的方法是什么（2）如何求曲线的方程（3）请对求解曲线方程的五个步骤进行评价各步骤的作用，哪步重要，哪步应注意什么【作业】课本第72页练习1，2，3;高中数学教案模板精选篇12三维目标：1、知识与技能：正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2、过程与方法：(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;(2)在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本

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