指名说如：黑、白，大、小，长、短，高、矮，多、少，前、后，左、右，单、双第二课时本局部布置四项内容：读记四字词语；选词填空；写话；读短文“读读记记”重点是指导同学读熟、记住，通过创设语言情境协助理解词语的意思“我会写”的主要目的是引导同学发生写作的愿望，对于内容和语言方面不必提出过多限制“读短文”目的在于培养同学朗读能力，激发同学的读书兴趣过程：1、自身读词语，一起读2、创设情境协助理解：如，太阳一出来——金光闪闪，黄山的风景——秀丽神奇，小兔子跑进树林——无影无踪，广阔的大海——无边无际3、自身想方法记住这些词语（也可以让同学的把这些词语写在自身的积累笔记上）我会选1、引导同学自读词语和两个句子，想像一下它们之间有什么联系

7（教师出示生字“人”）教学认读，学生齐读两遍引导识记字形三、图文结合，学习“天、地”1师：同学们，老师经常教导大家要做一个头顶天、脚踩地、堂堂正正的人那你们知道“天”和“地”这两个生字怎么读写吗（教师在黑板上书写“天、地”）教师领读，学生齐读两遍2（课件出示小篆体“天”的图片）引导学生观察，这张图片看上去像什么（学生自由讨论交流，举手发言）3出示“天”字的字体演变动画，引导学生了解其演变过程出示晴天、阴天、雨天等图片（教师范读，学生跟读，指名读，正音）出示“天”字的字体演变动画，引导学生了解其演变过程出示晴天、阴天、雨天等图片（教师范读，学生跟读，指名读，正音）4师：我们头上顶的是天，脚下踩的是地，那么“地”字有什么特点呢

因为手术室是一个比较严肃的地方，所以，要求手术室内护理的人员也应该有一个积极的态度，面对一些高难度的手术，能够做到很好的配合医生的手术手术室护理存在着很多的问题，护理人员应该正确的面对，做好预防措施那么，具体都有哪些问题第一，术前核对物品对于手术中所需要的一些机械应该打包认真，严格的检查物品是否齐全，器械及仪器能够是否使用，以免造成手术中途因材料器械问题而被迫暂停，延长手术的时间，影响手术的顺利进行，增加手术的风险第二，术前核对患者信息在手术前应该严格的核对患者的姓名，年龄，床号，住院号，手术名称，手术时间，手术部位以及药物是否有过敏史等等以免造成接错患者，送错手术室等问题的发生如果忽视了患者的过敏史，用药不当的话，会引起药物过敏，严重的危害患者的生命安全

2李清照的艺术成就李清照是中华诗史上杰出的女作家她诗、词、文、赋，金石、书、画无所不精，而尤以词的艺术成就最为突出王的《碧鸡漫志》称：“易安自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈，在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一”杨慎《词品》谓：“宋人中填词，李易安亦称冠绝使在衣冠，当与秦七、黄九争雄，不独雄于闺阁也”王士禛《花草蒙拾》云：“婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首，皆吾济南人，难乎为继矣”沈谦《填词杂说》将李清照与李后主并提说：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色”李清照在词史上成就卓异，屹然为一大宗诗文的创作也斐然有声，卓有独诣李清照词在群花争艳的宋代词苑中，独树一帜，自名一家，人称“易安体”

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