讨论：经过阅读，你找到了答案吗分享：你还知道哪些植物开花时间不同的原因证明你的答案揭示原因：植物开花时间与温度、湿度、光照等因素密切相关c学习第三自然段，感悟花钟制作的巧妙回顾全文，谈谈这位植物学家修建花钟的巧妙之处在哪里齐读课文，读出对修建奇妙花钟的赞叹之声3再读全文，升华情感三、交流感想：你从这位植物学家身上学到了什么四、拓展：1、制作花钟学习制作花钟的方法，需要认真观察周围植物的生长特点，记录它们花开的时间，并按照时间顺序将每种植物的名称记录在自己绘制的花钟表面上通过了解各种途径，探究不同植物花期的原因2、环境观察根据学校周围环境的实际情况，有计划地组织同学进行环境观察，并认真记录观察日记，以探究可能存在的发现

在此对大家提几点要求：一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要遵守秩序上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一齐很不安全，容易出现挤压事故下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤二、雨雪天，大家不要奔跑，要留意行走，以免打滑，造成不必要的伤害三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，更不能拿利器玩耍、嬉戏同学之间要团结友爱，互帮互助四、持续教室、走道、校园的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理五、每位同学检查自己的行为，纠正自己不规范的做法，使自己和同学不再受伤害，使我们拥有礼貌快乐的校园生活期望同学们能够利用好最后的几天时间，以用心的状态复习迎考，相信自己，激励自己

(有这些先进的东西很方便，为什么会有如此方便的东西呢这些先进的东西是在什么时候发明的呢感受到了科学技术的威力，是在20世纪发明的)那么今天就让我们共同来学习这篇课文，感受20世纪科学技术的迅速发展给我们的生活带来了什么变化板书课题：《呼风唤雨的世纪》，齐读课题(2)同学们，当你们看到这个题目时，你们会到谁(想到神仙呀因为他们能呼风唤雨那谁能我们解释一下呼风唤雨是什么意思呢呼风唤雨;原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量”现在我们就和路甬祥叔叔一起感受生活的精彩)【二】自读课文，领会生字要求：(1)读准字音，看清字形(2)把读不好的多读几遍(3)检查自读情况：1、出示生词读、理解，相机出示图片帮助理解词语：(农耕社会依赖潜水艇、船舶、原子核、程控电话、因特网、腾云驾雾、归根到底、出乎意料)2、读句子，把自己读不好的句子读出来给同学们听听，纠正字音和断句等

5月14日，国家医保基金飞行检查湖南现场启动会暨警示教育会在长沙召开，标志着2026年度国家医保基金飞行检查正式全面启动国家医保局党组成员、副局长黄华波出席会议并讲话会议以现场+视频形式举行，同步开展警示教育，通报近年来湖南省医保基金飞行检查发现的典型违规问题，以及国家医保局大数据监管模型筛查发现的异常疑点线索部分定点医药机构代表主动查摆问题，并围绕落实主体责任、严格规范使用医保基金作表态发言2026年，国家医保局将持续加大飞行检查力度在检查地域上，持续覆盖全国所有省级行政区，重点选取存在累计或当期基金结余赤字，住院率、支付率、自费率等指标明显异常，欺诈骗保举报线索和大数据筛查线索相对集中，自查自纠不到位、整改不力的统筹地区

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