(齐答：陶潜)那么，关于陶潜你们了解多少呢(东晋大诗人，一名渊明，字元亮，世称靖节先生，“不为五斗米折腰”的典故等)“不为五斗米折腰”的典故可见陶潜的高尚情操，今天，我们来学习他的另一篇文章《归去来兮辞》，去了解一下他的隐士情怀(板书课题、作者)二、教师范读课文要求：注意听语顿的特点--三字句2、1顿;四字句2、2顿;五字句2、3顿;六字句3、3顿或1、2、1、2顿三、研习课文(一)、读悟第1段在封建社会里，人们要建功立业，要“大济苍生”，实现人生价值，往往是和仕途紧紧联系起来的，而陶潜不愿为官，难道是当官不好吗指名朗读本段思考：陶潜辞官归田的原因是什么明确：“田园将芜”“心为形役”“已往不谏，来者可追”“迷途未远，今是昨非”

以上就是我对本节课的设计，谢谢高中数学教案模板范文（篇5）各位老师你们好今天我要为大家讲的课题是首先，我对本节教材进行一些分析:一、教材分析（说教材）：1教材所处的地位和作用：本节内容在全书和章节中的作用是：《__》是中数学教材第册第章第节内容在此之前学生已学习了基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用本节内容是在中，占据的地位以及为其他学科和今后的学习打下基础2教育教学目标：根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：（1）知识目标：（2）能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力，（3）情感目标：通过的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣

服用蒲公英茶可以清肝热，增强肝细胞的再生能力蒲公英中的抗菌药理成分，能够帮助杂质分解，提高血管透明性3预防肿瘤和心血管疾病蒲公英中含有丰富的胡萝卜素，有很强的抗氧化作用，在一定程度上有预防肿瘤和心血管疾病的作用平时没事经常用蒲公英泡茶喝也是非常有好处的4有益于胸部健康前面提到蒲公英有消炎利尿，清热解毒的作用，所以长期服用蒲公英对乳腺炎等类疾病有一定的好处，有益于女性胸部健康同时蒲公英中含有丰富的维生素，食用新鲜蒲公英对身体也有好处说了这些好处，可不要心动起来以为谁都合适喝了两类人非常不适合喝蒲公英茶，服用后反而会适合其反1体质虚弱有寒气的人蒲公英主要作用是治疗热症感染的，反而体质虚弱的人多是体内寒气重，这个时候如果用蒲公英入药则是百害而无一利，会对身体带来损害，得不偿失

相信大学日子里的酸、甜、苦、辣给每一个人都留下了弥足珍贵的记忆;相信大学三年的学习会成为我们每一个人未来发展的不竭动力;相信自信、专注的精神将是我们一生的财富自从大一当上副班长开始，到现在工作岗位的变动，既是对自己努力工作后的肯定，更是对未来所走道路方向的苛求自从认识身边的你们开始，到此时在为工作中遇到的各种选择而彷徨，一起快乐，一起悲伤每个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别但是，如果大学再来一次，相信自己还会选择同样的学习和生活方式因为，我很珍惜也很庆幸，短暂的三年学习时光，有着这么一段刻苦铭心的记忆大学留给了我们最美好的回忆，也给了我们人生的慰藉三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作与竞争，学会了彼此信赖

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