)二 动手操作 深入学习1、学习1/4师：刚才我们同学用不同形状的纸片折出了二分之一来，你能不能用一张正方形的纸片折出四分之一呢请大家自己创作出一个四分之一来(生操作，师选择学生的作品3份以上用正方形折的四分之一，并贴在黑板上)师：大家帮忙来看看，他们都做得对吗都可以用四分之一来表示吗再选择其中的一张纸片让学生说说自己是怎么做出来的2 、认识分数各部分的名称师：我们刚才认识二分之一，创造了四分之一，你知道这些分数中各部分的名称吗请大家打开书本，自学分数中各部分的名称师：分数中间这根线叫做——分数线，表示——平均分;下面的2叫做——分母，表示——平均分成了2份;上面的1叫做——分子，表示——其中的1份

别忘了每次我们认识新朋友后的任务：把生字宝宝送回家①、检查读长句子出示4个句子：⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊②、指名读句，引导学生先说优点，再评不足③、读了这四句话，你发现了什么完成练习说说做做（我替爸爸我给妈妈我帮奶奶）3、课文，边读边想像文中人物说话的动作、神情㈢、自主识字，指导写字1、自主识字说说自己会认哪些字，介绍用什么方法记住的（加一加、减一减、换一换）2、写字指导①、同桌比较“着、看”的异同②、全班交流③、观察“着、看”在田字格中的位置④、教师范写，注意“着、看”中撇的书写⑤、学生描红练习第二课时一、教学目标：有感情地朗读课文，养成尊敬长辈的美德

在这幅历史画轴面前不禁从江山联想到人事，于是引出与京口有关的第一个典故:孙权他曾多次于此拒强敌于江北，但这样的英雄现在却不复存在了，就是连昔日的繁华与功业也都被岁月的风雨消磨殆尽这决不仅是对孙权一个人的评价问题，它已成为抗战派与投降派斗争的焦点之一所以在此引用孙权之典，不但是即景生情，而且是对南宋政权苟且偷生，偏安江左的极大不满，是对长期以来投降主和派的强烈谴责--刘裕：繁华已逝，萧条满目，于是引出了与京口有关的第二个典故:刘裕人们传颂着那斜阳照射的草树之间，那平常的巷陌之内，就是刘裕当年生活过的地方虽然荒凉，但它毕竟孕育过这样的英雄，这是对英雄的向往，这是民族的骄傲;刘裕虽然伟大，他生活战斗过的地方而今变得如此荒凉，这又是对英雄的哀叹，对不肖子孙的谴责

—_____AMe too B Very good CYes, I do DI hope so【要点归纳】1、掌握反意疑问句的结构及运用2、学会使用I hope so初二下册英语教案【篇2】一、教学目标：1语言知识目标：1)能掌握以下单词：anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself能掌握以下句型：① —where did you go on vacation—i went to the mountains② —where did tina to on vacation

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