麻痹患儿对症治疗 小儿麻痹能治好吗_白发丹心网

时间:2026-11-11 12:28:58 来源:白发丹心网

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物质准备:课件,大钟、幼儿每人一个小时钟,实物投影仪,幼儿分组操作材料,大灰狼头饰等教学过程:一、猜谜引题,认识时钟1猜谜引题,激发兴趣2交流经验,理解用途小结:时钟是我们的好朋友,可以提醒我们:现在是什么时间,应该做什么事情了它是我们生活的好帮手,我们的生活少不了它3播放课件,认识时钟引导语:如果我们要把圆变成时钟要添加什么有哪些数字数字排列有规律吗长针叫什么短针叫什么小结:钟面上有1-12的数字按一定的顺序排列,长针叫分针,短针叫时针;时针比较粗,分针比较细分针走得快,时针走得慢,分针跑一圈,时针走一格或者一个数字,这就是一小时二、操作学习,认识整点与半点1观察课件,认识整点小结:原来分针指在12,时针指向几,就是几点整

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从中你感受到了什么请大家自由读,一边读一边画出相关的句子(2)学生自由读,画句子二、品读课文,深入探究(1)从“归来的游侠”中,体悟作者的独特感受①我想它一定是游侠吧你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着它不断地左冲右撞,终于走出一条路a作者为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么b 你从哪里看出甲虫是勇敢的小结:从这位勇敢的小侠客身上,我们体会到了一种成功者的喜悦,他是快乐的②云游四方,回到家乡,同伴们是怎么招呼游侠的你感受到它们的快乐了吗(2)从“村民的和谐生活”中,体悟作者的独特感受(抓住“驻足痴望”、“攀谈地很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好,和异类的关系也十分的融洽他们在这个小天地中,生活得真是其乐融融

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