【教学重点】1、从对话描写中感知人物形象2、增补课文情节，进行想象思维训练，预测故事内容，并愿意表达自己的想法【教学难点】1、对童话主旨和借助想象反映生活的写法的理解2、体会、挖掘课文幽默的语言所蕴藏的道理【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、多媒体导入新课出示多媒体课件：小动物们的叫声同学们，你们听，这是一些小动物们的叫声：小鸡的叽叽声，小鸭子的嘎嘎声，老牛的哞哞声，还有小狗的汪汪声……小动物们的叫声各不相同如果，小鸡有一天发出了嘎嘎的叫声，你们肯定觉得奇怪今天，我们来学习一篇关于动物叫声的童话——《小狗学叫》板书：14_小狗学叫设计意图：童话是小学生喜欢的文体之一利用童话中出现的小动物唤起他们的阅读兴趣，进而让他们在初步掌握文体特点的基础上展开本课的学习

在乘车体验上，滴滴全新上线甄选快车服务，升级大众日常出行品质：匹配服务表现优异、口碑稳定的司机，同时筛选车况更佳、车内整洁规范的车辆，让用户享受到整洁安静、体验稳定的出行服务此外，滴滴还在济南、舟山、天津等地新上线了滴滴网约公交，采用“定区域、不定时、不定线、灵活定站”的模式，为用户提供“随叫随到”的个性化公交服务图为：用户使用甄选快车服务 图为：用户在天津使用网约公交服务 近期，滴滴在全国多个城市上线“一人打车，多人5折”、“领神卡享5折，送给好友一起5折”、“人人减10元再减10元”、“3折嗨夏，清凉出发，滴滴更便宜”等不同主题的夏季促销活动，让用户出行安心又实惠(活动详情以所在城市的活动规则为准)

问题：看完这本书大约需要几个月问：要求看完这本书大约需要几个月必须要知道哪些条件，你会求吗120÷30 = 4(个)答：看完这本书大约需要4个月课后小结这节课你有什么收获还有什么问题本节课学习了整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法，能正确地进行计算板书口算除法有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班80÷20=人教版数学七年级上册教案精选篇3教学目标(一)通过复习一位数乘整百整十数不进位的口算，学生理解并掌握一位数乘两位数进位乘法的口算方法，能正确地进行一位数乘两位数的口算(二)通过学生自己动手摆一摆，学生参与到知识的形成过程中，掌握口算的方法，能够比较熟练地进行口算教学重点和难点重点：在理解的基础上，掌握用一位数乘的口算过程

他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir”他没听懂按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字”于是他大声在说：“我叫陈阿土”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”他有点生气了，“如何这么笨呢”于是他更大声地说：“我叫陈阿土”他突然认为很羞愧，我赚了那么多钱，如何文化水平这么低呢于是他准备学英语，他学的第一句话便是：goodmorningsir第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，由于他要把这句话用出来因此当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“goodmorningsir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土

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