2 正确流利地朗读课文，继续学习默读课文3 通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情教学重难点指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇设计理念：阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣，重视学生的自主体验和情感在这一课的教学中我设计以朗读为主线，让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能借助多媒体课件激发学生探究的兴趣，突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异，感受现代科技的神奇，感受阅读的乐趣

今天我们一起来学习《不愿长大的小姑娘》，到课文中去寻找答案二、展示目标，明确任务 听录音跟着轻声读课文，读准字音，读通句子思考：课文讲了一件什么事三、精读解疑、品读感悟 1、(自学提示一：) 自学内容：第1—7自然自学方式：分角色朗读、独立思考 思考： 小姑娘为什么不愿长大在生活中，如果你的爸爸妈妈工作忙时，不能带你去玩，你会怎么想导语：小姑娘后来发生了什么变化呢2、(自学提示二：) 自学内容：第8—12自然段自学方式：自读、同桌讨论 思考： 课文哪些句子表现了小姑娘想长大的愿望用“ _________” 画出来自学时间：5分钟 师：她不是不愿意长大吗为什么会有这么大的变化呢

采取揭榜挂帅、赛马等方式，聚焦轻便舒适的防护装备、可靠挂点、智能监测等关键难题，明确研发方向，改进挂钩、卡扣、速差器，方便取用、快速系挂，营造全社会共同为防高坠出谋划策的良好氛围15强化设计源头防控设计单位要坚持安全优先，从源头统筹考虑施工和使用维护安全设计方案应合理安排工艺工序，优先采用能避免或减少高处作业的方案；合理设置结构安全挂点，推行构件预制、装配化；统筹外装饰、维护检修、清洗等环节的高坠风险，同步设计防护设施和作业条件，从源头降低风险16推广先进装备和工艺加快先进防护装备和技术成果推广应用，推广智能预警、可穿戴防护等新技术，发展机械化、自动化作业，替代高风险人工高处作业推动研发成果落地见效，淘汰落后工艺设备，从源头减少高处作业，切实提升现场防护能力

中新网南宁6月9日电 (陈晓兰 杨璇 林洁琪)中国南方航空股份有限公司广西分公司(以下简称“南航广西分公司”)9日介绍，端午假期临近，该公司已做好运力调配与服务升级，假期期间计划在广西执行进出港航班124班次，预计运输旅客超15万人次出行高峰主要集中在假期首尾时段南宁出港客流以中短途旅游航线及西北游航线为主，热门目的地包括揭阳、杭州、成都、兰州、乌鲁木齐等与此同时，随着南宁成为今年热门旅游城市，北京、杭州、上海、厦门等地至南宁的航线热度也明显攀升图为南航客机(资料图)南航广西分公司供图 为满足旅客多样化出行需求，南航推出端午专属机票优惠，部分航线低至32折其中，南宁至广州、厦门、武汉、南京等城市航线低至4

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