目的是进一步加深同学们对加拿大的了解，对他们所获取的知识进行 梳理，也为下一个步骤展开铺垫第六步：略读课文（first reading）在这个步骤中，我给出了8个问题，让同学们带着这8个问题来阅读课文读完后回答问题1Why are the cousins not flying direct to the Atlantic coast2What is the continent they are crossing3What is “The True North”4Why do many people want to live in Vancouver5What happens at the Calgary Stampede

然后领读Canada China I live in ___（因为这几个单词也要作为重点的知识，同时还为学习教科书奠定基础）4、Student Book（设计意图：录音为学生提供了准确、地道的语音、语调、语速，便于学生学习外语是摆脱母语羁绊;多次朗读有助于语感的形成，为以后的大量阅读奠定较好的基础：模拟表演对话，培养了学生的动口、动脑的能力，也为初步交际打下基础）5、Play game(１)Play “go—stop”(当喊道stop时，就互相询问名字)（2）Play “Find friend”(叫几名同学到前面来，让他们和剩下的同学交朋友，看谁在规定的时间内交的朋友多在游戏中保证英语用正确，否则所交朋友无效

2026年高考评卷工作紧张有序地开展，从考场到阅卷点，公平的守护从未中断记者走进北京、天津、重庆、山东、贵州等地评卷现场，“零距离”探访高考评卷工作全流程，感受评卷中保障分数公平准确的硬核举措严：遴选培训上岗 盲评抽查保质 在西南大学评卷点，高考试卷从6月9日开始陆续送达，10日正式扫描西南大学计算机与信息科学学院副院长李娅介绍，试卷进场后，须先经过多轮人工清点，确认数量无误后方可送入扫描车间扫描完成后，所有纸质试卷送入保密库房封存，电子试卷则在内部专网中闭环流转评卷老师筛选有多严格山东师范大学教务处处长、评卷工作办公室主任乔翠霞介绍，山东省2026年高考评卷选聘评卷人员3700余人，包括高校教师、省内各地中学一线骨干教师等，均经过严格的资质审核、师德排查和回避情况核验，中级以上职称比例超半数

看一看哪组同学的方法最好（小组讨论，分组交流，学生总结方法）哪组同学来给大家汇报一下你们的想法方法1：我摆出12，然后再颠倒就是21，再摆23，颠倒后就是32，再摆13，颠倒后就是31，一共可以摆出6个两位数方法2：我先把数字1放在十位上，然后把数字2和3分别放在个位组成12和13；我再把数字2放在十位上，然后把数字1和3分别放在个位组成21和23 ；我再把数字3放在十位上，然后把数字1和2分别放在个位上组成31和32 ，一共摆出了6个两位数3、老师和学生共同评议方法：让学生选择自己喜欢的方法再摆一摆，学生试着总结（如果学生说不出方法2，老师就直接告诉学生）3、感知组合①师：你们真是一群善于动脑的好孩子

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