1、出示自做的生字卡，小组开火车读2、引导学生运用学过的认读生字的方法，学会认记新的生字结合学习新偏旁：阝（阳）女（妈）夕（外）3、同桌互读，指名读，其他同学评议，正音4、做“摘果子”的游戏（在黑析上贴上一棵大树，树上结满了红红的带有序号的果子，每个果子的背面是生字词，让学生摘一个读一个）5、分组做“找朋友”的游戏（让每个学生读一个生字，其他学生运用这个生字，写一个词，另一位用这个词再说一句话对了——就找到了朋友）6、重点指导书写：身、家、要第二课时一、导入新课同学们，上节课我们看见了一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在一家阳台上现在，你们想知道主人是怎样对待小鸟的吗老师和你们一同到主人家去看看吧

二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容1、第一单元“认识更大的数”本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用2、第二单元“线与角”本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角3、第三单元“乘法”本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律4、 第四单元“运算律”本单元学习的内容主要有：加法和乘法交换律、加法和乘法结合律、乘法分配律

预习提纲：(1)这个自然段主要讲的是什么(2)描写了几种龙的姿态(3)“所有的龙”指的是哪些龙第二课时(一)导语上节课我们学习了1、2自然段，回顾这个自然段的内容，说一说赵州桥是怎样的一座桥(赵州桥非常雄伟、也很坚固)导语：赵州桥除了雄伟、坚固以外还有什么特点接着学习第三自然段(二)学习第三自然段1、读第三自然段，这段的第1句话告诉我们什么(这座桥不但坚固，而且美观)说桥“坚固”是哪一段(第二自然段说桥坚固)这一段说桥怎样：(桥美观)小结：这句话由两个小分句组成，前一个小分句与上边一个自然段紧密相连;后一个小分句又与本自然段紧密相连一句话把两个自然段连接在一起，在文章的结构上起了连接作用这句话在第3自然段又起了什么作用

三、给出一个标准父母朝令夕改对孩子成长的影响是非常大的，正所谓“慈母多败儿”说的就是这个道理，要想孩子健康的成长，就要给其数量一个固定的标准，如果孩子逾越这个标准那么就需要对其进行小处罚，比如让孩子看电视保持一定的距离，不能挑食、不能说脏话等等四、注意细节从小事做起正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”在宝宝的教育过程中，要注意细节，从一点一滴的小事做起，不积跬步无以至千里，如果不注重细节教育，那么孩子很难从一颗小树苗成长为参天大树五、不要总是批评孩子三到七岁的孩子大多“生性顽劣”，活泼调皮，在日常生活中难免会闯祸，但是只要不是原则问题，那么就不要严厉批评孩子，这样不利于孩子自信心的建立三到七岁是人这一生中最关键的时间段，孩子价值观、人生观的形成都在这个时间段，所以家长一定要担负起引导的角色来，要悉心教导孩子，帮助其形成健康完整的人格，千万不要因为忙于工作，而疏忽孩子的教育工作

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