4、使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务，损害消费者合法权益的，消费者可以向其要求赔偿，也可以向营业执照的持有人要求赔偿5、消费者在展销会、租赁柜台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿展销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权向销售者或者服务者追偿6、消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务，其合法权益受到损害的，可以向经营者要求赔偿广告的经营者发布虚假广告的，消费者可以请求行政主管部门予以惩处广告经营者不提供真实名称、地址的，应当承担赔偿责任消费者投诉哪里最有效2 消费者权益保护最有效的投诉平台为12315

为跑步添置了全套装备但只跑了一次、健身房办了年卡只去一次等现象屡见不鲜，可以说毫无任何效果而广场舞却常常能持续很多年原因主要有三个： 1 社交动力 人是社会性动物，集体活动会产生一种“群体粘性”如果今天不去跳舞，朋友可能会问：“怎么没来”这种轻微的社会压力，反而有助于保持习惯2 情绪奖励 音乐+运动+社交会同时激活大脑奖励系统运动本身能促进内啡肽释放，带来愉悦感[6]因此很多人跳完舞会感觉心情更好，也更容易坚持下去3 认知挑战 随着舞步不断更新，参与者需要持续学习新动作这让活动保持新鲜感，也持续刺激大脑不说了，我也想赶紧参加一个广场舞团体了参考文献 [1]Ball, Karlene, et al

）教师要尽可能地注意到语气、语速、语调、重音等，以此来感染学生同时要求学生：初步把握文章大意，了解作者情感2．学生自由朗读课文（出示课件2）想一想：（1）文章主要写了什么分几部分各段的段意是什么（2）作者是臬描写江南竹乡的面貌说一说：（1）竹林深处的人家，生活上有什么特点（2）作者用了过半的篇幅来描写竹林，而描写竹林人家部分不到一半，你认为这是不切文题吗为什么（3）你觉得本文的主题是什么学生通过各种方式自由朗读，交流发言，相互评判（出示课件了）按文章的结构和作者的行踪，课文分五个部分，简单如下：江南竹乡--走入竹海--来到竹坞--来到竹海山村-＞留下深刻的印象（竹子多） （感受独特） （所见所闻）（百姓生活）并形成板书：竹林深处人家--远看：多、广淳朴、恬静、和谐 深入竹林：密、美画家：束手无策，画不出一幅画来作者情感：喜爱、赞美（本步着眼于使学生在充分朗读的基础上通过交流发言，相互评判的形式整体感知，从而把握文章最基本的信息：内容、情感、谋篇布局）课堂小结这节课我们从文章结构、主要内容、主题思想等方面，整体感知了课文，明白了这是一篇以游踪作线索，移步换景，描述了江南竹海和竹海深处人家安适生活的散文

有一种疾病它的死亡率高于癌症，是我国居民因病死亡的最大因素，它就是：心脑血管病所谓的心脑血管病，包括了多个种类，这其中以“脑卒中”的病发率最高而脑卒中在临床上根据病因不同，又主要划分为了两大类一种是以血管过度狭窄、堵塞而诱发的疾病，临床称为“缺血性脑卒中”，而第二种是因血管破裂诱发的疾病，临床称为“出血性卒中”；这其中以缺血性脑卒中的病发率最高，它就是大家俗称的“脑梗”脑梗具有致残率高、复发性高、死亡率高等三高特点，其病发的主要因素为脑动脉粥样硬化其牵涉到了年龄、遗传基因、三高疾病等多个方面，而不健康的饮食和生活习惯，恰恰就是幕后推手脑梗的出现可能仅仅是短短几分钟的时间，但从健康的血管发展到脑梗，却需要相当漫长的时间

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