ok,nowlistentotheradio四、goodbyesony幼儿园小班英语教案【篇2】一、目标：1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣二、活动过程：1、warmup(热身)：Englishsong:GoodmorningGoodmorning to youGoodmorning Goodmorning Good morning to you2、Reviewing(复习)：Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作3、Learnnewwords(学习新单词)：Head(头)Hand(手)Foot(脚)出示一个缺了头，手，脚的娃娃

2、在头发上停留时间染发剂在头发上的停留时间，一定要严格控制好，应根据染发剂的说明使用如果在头发上停留时间过久，染发剂成分会透过头皮进入血液循环系统3、避免高温加热在染发的时候可以适当的加热，但一定要控制好加热温度如果温度过高，不但会导致发质受到影响，还会加速头皮对于这些化学物质的吸收4、彻底清洗掉染发剂当头发上色之后，一定要快速将头发上残留的染发剂彻底清洗干净如果没有清洗干净，会长期在头皮和头发上停留，对身体产生的危害比较大总而言之，长期染发不会直接导致患上癌症，但会提高患癌风险，尤其是子宫癌、乳腺癌等癌症的发病率会相对提高，所以任何人群都不可以出现频繁且长期染发的行为如果不得不染发的话，那么每年染发一次即可，最多不可超过两次

教学难点：在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学过程：一、情境导入师：你认真看过晚上陪伴我们的月亮吗听一段体现月夜静谧的音乐，放朦胧的月景图师：让我们把耳朵、眼睛、鼻子和心都唤醒，带着它们去月光下散散步评价课题读法，重新试读(轻而柔)二、初读课文，整体感知打开课本，咱们到书本上去看看月亮请大家自由朗读课文，并感受课文哪些地方吸引了你三、再读课文，研读重点师：要想走月亮，先得让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了谁来读读，连课题读读师：这不是月亮升起来，月亮什么时候升起来生：晚上师：晚上周围环境有什么特点生：很安静师谁再来读，接着读师：还没读过书的请举手

4读到这里，想一想谁的用途大(指名)集体的力量不仅让蜡笔们团结在一起画出美丽的图画还能使蜡笔们的生活更加美好，不信，你看自由读10-13节说说你知道了什么三总结课文1我很喜欢课文中小蜡笔们画的友谊桥，谁能告诉老师怎样才能画出美丽的友谊桥呢2这座桥不是用彩笔画出来的，而是用心用团结一致的精神画出来的，让我们在读一遍课文，体会小蜡笔们齐心合力，在集体的力量下创造出美好的画卷3背诵自己喜欢的部分四指导书写1指导观察2示范指导1) 认真看每一笔在田字格的位置2) 提示要点3) 学生描红临写人教版二年级小学生语文课文教案【篇2】一、教学目标1、认识并记忆课文中委补室宁愣切集掌等新词2、能够有感情地朗读课文，体会文章中所蕴含的思想

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