不会唱歌会跳舞，花丛里面采花蜜2、师：一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞时，遇到了一只趴在一片绿叶上的肉嘟嘟的毛毛虫，他们遇到一起发生了什么呢今天，我们就来学习第七课《小蝴蝶和毛毛虫》3、教师板书课题，学生齐读课题二、检查学生生字和生词的预习情况1、用课件在大屏幕上出示阅读要求：采用自己喜欢的方式读课文，遇到生字借助汉语拼音把字音读准确，没有汉语拼音的请教学习伙伴来读准字音，语句读通顺，边读边画出生字和生词2、读完后，学习伙伴两人互相读一读各自画出的生字、生词3、认读生字课件出示下列词语：漂亮、惊喜、认真、抬起、回答、产卵、相信、认识①指学生领读②齐读③去掉熟字，独立识字，指名读，齐读三、抓住对话，品读课文，读中感悟1、大屏幕出示自读提示：自由读文，一边读一边勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对话

今天，我要和高二一部的同学们共同探讨一下成功的秘诀一、 细节决定成败古人云：千里之堤，溃于蚁穴假如有人关注到并重视蚁穴的存在，那么千里之堤又怎能毁于蚁穴这个小小的细节因此，我们要从思想上对细节引起高度的重视做学问，在细节上来不得半点虚假想想平时，你又在多大程度上忽略了细节的存在一个数学公式，机械记忆和理解记忆难道仅仅是记忆次数上的差异吗当涉及到能力问题时，理解记忆的同学可以游刃有余地运用公式来解决问题;而机械记忆的同学则只能望题兴叹英语中的优美段落，背过的同学可以培养良好的英语语感，关键时刻可以信手拈来地熟练使用;而没有背过的同学则只能发出“书到用时方恨少”的无谓感叹一个细节，可以使你出类拔萃，走向成功的彼岸;也可以使你一败涂地，饱受失败的煎熬

西方喝牛奶，而中国却有豆浆这种源自于黄豆的衍生品，一直伴随着国人走遍了千年的春秋岁月虽说它营养又好喝，关键是价格还便宜，但依然还是无法阻挡那些造谣者五花八门的“黑”甚至还被流传一个说法，豆浆喝多了会容易得乳腺癌还真是----造谣一张嘴，辟谣跑断腿啊乳腺增生患者，是不可以喝豆浆吗乳腺增生是一种非常多见的乳腺疾病，一般发生在30~50岁之间的女性人群当中导致患上乳腺增生的原因，与女性身体当中的雌孕激素比例失调有关可以肯定的是，乳腺增生患者是完全可以喝豆浆的只要适当饮用豆浆，不但不会对乳腺有着一定的刺激，而且还能够起到抑制乳腺增生的作用豆浆当中含有非常多的大豆异黄酮，这种成分是一种植物雌激素不仅能够起到预防乳腺增生发生，以及继续发展的作用，还能够维持乳腺增生患者体内的骨密度，并且能够调节女性的内分泌状态

3学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法4掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句教学重、难点：感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课(1)导语：同学们，山清水秀，鸟语花香;青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意我们这学期学习的第一组课文，将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受(2)揭题：今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友请同学们一起读课题(3)看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友二、初读课文，整体感知(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢

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