教学时间：一课时教学过程一、欣赏导入，期待美1、播放歌曲《妈妈的吻》2、畅谈感受，导入文本(自主畅谈多媒体出示课题)3、扫清障碍(1)扫除文中的生字、生词(自由阅读文本，自主查资料交流)(2)解读作者和金色花(自主查资料、合作交流)二、倾情诵读，感知美1、心有灵犀(学生自由谈感受)2、探究朗读(师生交流，结合文本谈朗读技巧)3、音频范读(听视频范读文本)4、表演评读(生自主读，自主评价)三、研读品味，发现美1、推荐句子，说理由，畅谈美(自由推荐，探究品评)2、师补充问题，挖掘美(师生、生生合作挖掘)四、再现画面，创造美1、师示范描述画面，创造美2、生描述画面，创造美五、比较阅读，升华美与泰戈尔《金色花》的姐妹篇《告别》比较阅读，升华美

作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明那么，今天小编为大家带来的守于国庆节的国旗下讲话，希望对大家有所帮助【关于国庆节的国旗下讲话】 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲再过几天就竖庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人爱国是我们必须做的中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育

谁来画一画呢谁还能来说说“插入”是怎么样的我们一起来读一读细细直立的电视塔插入云天的感觉3丁丁用彩笔画出了美丽的今天，多么美啊，让我们美美地朗读第一小节引读小组比赛读同学们一起来读一读这美丽的今天学习第二小节 1四人小组合作学习课文第二节 2你认为丁丁的哪个理想最美好，最神奇3“透明”能透过光线的，画清澈没被污染“宝藏” 4“永远”女生读“饥荒”男生读人饥饿时要吃东西，所以用“”庄稼都死了地就荒了，所以中间是个“亡” 5小朋友们每天都能够吃到可口的饭菜，可世界上还有很多人吃不饱穿不暖，如果有结满面包的大树呢能读好这句话吗6想像一下，你现在就有一双翅膀，那么你会去做什么相信假如你有一双翅膀，你一定会飞进森林和小动物们一起跳舞，一起学习，一起歌唱，你们一定能读好这句话

总之如果他们发觉自己失去了这些东西，心里感觉没安全感，那么他们就会下定决心一定要得到这些东西就算过程中筋疲力尽，有许多阻碍也不怕相比起吃苦，他们更怕没有安全感经济拮据 巨蟹座本身和金牛座的人一样，都是对物质看得很重的人，一旦他们出现经济拮据的情况，他们就会变得很焦虑所以只要有机会让他们改善经济水平，他们能够做其他人都认为太苦太累的事情他们也不怕去到陌生的环境，即使那里语言不通，但也能下决心克服这些障碍家人有困难 十分重视家人的巨蟹座如果看到家里的人有困难，他们一定会是第一时间站出来想办法帮助的人在他们心中，没有哪个人的地位比得上他们的家人，这辈子最信任的就是家人了所以他们一定会为了家人主动做很多事情，多花点时间和精力去帮助家人也不会抱怨半句，很能吃苦

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