难点：了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法课前准备：ppt课件教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示图片，激发兴趣1、师出示奔跑中的猎豹的照片，先让学生猜是什么动物，它每小时的速度是多少(生纷纷举手回答，师：猎豹奔跑的瞬时速度可达到一百一十千米每小时，学生哗然)2、师板书课题，生齐读课题同学们看了这个题目，有什么问题想问吗(什么比猎豹的速度更快快多少)二、初读课文，整体感知1、自由读课文：(1)注意读准字音，读通课文;(2)标出自然段序号，画出生字新词和难读的词语;(3)思考同学们刚提出的问题，找到关键句子用横线画出来2、检查反馈，指名生读重点指导多音字：冠、喷;整体认读音节：赤、置;“枚”字右边的写法

6、作业布置Write a composition about the kinds of the friends they likeand dislike八、教学反思通过本单元的学习，不仅能使学生学会本单元的功能句，而且通过创设情境调动学生的积极性和自主性，使学生敢于用英语交流和表达，学习中遇到困难，愿意主动向他人请教，并有较强的合作精神，使学生进一步体会到英语学习的快乐与成就初三英语人教版教案篇4教学目标1正确认读26个大小写字母，会背字母表2能找出相同的字母教学重难点【教学重点】相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆【教学难点】有些字母可能难以正确发音教学工具ppt教学过程(一)热身、复习(Warm-up/Revision)1

2、学生准备：查找小河的来历形成及对人类有哪些好处相关资料收集辽宁沈阳都有哪些河流，它们对家乡沈阳的建设起到了什么作用教学过程： 课前交流：课前老师让收集有关河流的资料，你们收集了吗(生汇报) (课件播放小河经过高山、平原、田野……流淌的动画) (一)、导入 一条蜿蜒的小河哗哗的流淌着，它穿越高山、平原;浇灌田野、森林小河哗哗的流淌着，它在唱自己的歌，它在告诉我们什么呢(二)、通读识字1、自由读课文，把自己不认识的字或不理解的词做记号，然后在组内解决2、同学互动，拿出汉字卡片互相考一考3、老师检查学生识字、识词情况，课件出示词语，学生认读坎坷 干涩 乳汁 哺育 崇高 浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享 4、课件出示汉字，生认读

Apple, apple, show me your bookPear, pear, touch your armsPeach, peach, close your eyesMango, mango, open your book2Read the rhyme: (利用朗朗上口的rhyme巩固新知，提高学生的学习兴趣)banana,banana香蕉，香蕉banana 弯又弯，Pear,pear梨儿，梨儿pear甜又甜,Peach,peach桃子，桃子peach大又鲜，Mango,mango是芒果，芒果mango甜又香3Listen and draw the fruitThen show me your drawings and stick some better pictures on the blackboard

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