回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的

（可适当地作背景介绍）需要注意的是，对诗人心境的体会是个难点，只要有所体会即可，不必深究⑤朗读诗句，边读边体会作者的感情作业布置：完成课后练习板书：梅花宋·王安石墙角数枝梅，（形孤）凌寒独自开（姿傲）遥知不是雪，（色洁）为有暗香来（香幽）表达了“坚贞不屈、不怕挫折”的心境教学反思：四年级上册语文教案（精选篇3）教学目标1、运用工具书、联系课文内容，学会本课生字新词2、理清课文顺序，知道这件事情的起因、经过、结果3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历一个敢于破除迷信，为民办实事的好官教学重点了解西门豹是怎样为民除害、破除迷信的教学难点西门豹破除“为河伯娶媳妇”这一迷信的`办法妙在哪里教学过程一、设置悬念，揭示课题：师：同学们，距今2000多年的战国时期，有一位地方官名叫西门豹(板书，并注意“豹”字的写法)，西门豹，姓“西门”是个复姓，名“豹”，是战国时期魏国人

他用他的一生诠释了这段话：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守岗位有人说雷锋已经离开了，可他真的离开了吗虽然他的肉体离开了我们，但他崇高的灵魂却永远伴随着我们、激励着我们我们纵观望去，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，在生命中填写无限光辉的一笔雷锋虽然已经誓去多年，可他的精神却被一代又一代的传承下去他的精神在学习中体现出来，在生活中体现出来，在任何一个工作岗位都体现出来雷锋精神不仅仅体现在每一次的资助、每一次的见义勇为、每一次的伸出援手，更体现在我们平时的工作当中

央视网消息(新闻联播)：眼下，全国小麦收获进度近半今年，由于苗情和天气变化比往年复杂，很多机手从南到北的收麦计划被打乱，当机手们“追麦跑”的经验不够用时，一场更大范围的精准调度正在开展，来看记者的一线调研在河南信阳，跨区作业的农机手梁东原本计划在河南收完麦后，再回老家江苏继续作业可刚到河南一天，他的行程就临时改变了梁东临时改道是因为他接到朋友消息：安徽阜阳有麦田急需抢收，缺少农机支援采访中我们发现，像梁东这样临时调整路线的跨区机手并不少见受去年秋季连阴雨的影响，黄淮海部分冬小麦播期推迟经过春管，苗情虽然逐步赶上来，但到了收获期，不同地块成熟时间不一致再叠加天气的变化，原本前后错开的麦收节奏被压缩到了同一个时间段里

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