)(反思：今天在梨林实小做课的这间教室里没有讲台，因此黑板相对就比较高，我站在那里，最多只能够到三分之二的高度，即使图画得再低，对于一年级的小孩来说，还是很难够得着，没办法，我抱起了孩子，这样孩子就可以够得着了我们应该站在孩子的角度，眼中时刻要有孩子)生：我看到老师手里还拿了一只，所以是10只师：哦，那现在又有一只小鸟飞了过来(师把手中的一只__小鸟贴到大树上)那么，现在有多少只小鸟呢生异口同声：10只(再请一生到黑板上数)师：今天我们就来认识10(师出示课题，生齐读课题)师：那么，在你的身上有10么生异口同声：有师：你身上的10在哪里生：在手上师：谁来数一数(生纷纷举手，请一生到前面面对大家数一数

课堂活动丰富，通过生生互动、师生互动，学生合作、探究学习，达到了本课预定的知识、技能和情感目标提高了学生的人文素养，培养了终身学习的能力本堂课采用任务型教学策略，让学生在完成任务的过程中体验、实践、参与、交流与合作，实现任务目标，主要呈现以下亮点：注重发展学生学习策略，培养和提高学生的创新精神和语言运用能力让学生走出课堂，从网上、报上寻找相关资料，直接接触地道语言，使他们有足够的空间和自由度，进行自主学习，促使学生个性发展2利用小组讨论交流形式，使学生在活动过程中，互相学习，互相交流，培养他们团结合作精神3这堂课注重学生听、说能力的培养，尤其能通过填表格回答问题形式让学生对自寻资料进行归纳，提高他们的语言理解能力

怎样才能用一个概括的式子简明地把你们的年龄，和任何一年老师的年龄都表示出来呢(3)你怎么想，就怎么写自己开动脑筋学生思考交流 师：当a是一个具体岁数时，a+30 表示什么(4)比较：用含有字母的式子表示老师的年龄，不仅简单明了，而且具有一般性a+30 随着a的变化而变化，它们之间是一一对应的(5)字母的取值范围： 师：根据你的经验，可以是哪些数(6)代入求值 当彤彤11岁时，老师的年龄是多岁(7)小结例1：2、自学例2(1)课件：航天知识(2)看书例2，思考问题，自主学习(3)课件：自学提示：1、说说省略乘号的习惯写法幻灯片2、6x表示什么3、图中小朋友在月球上能举起的质量4、例1中a与例2中x,表示的数有什么共同点和不同点

谢谢大家简短开业致辞范文篇3尊敬的各位来宾、各位朋友：大家上午好请允许我代表全体员工，向出席这天开业庆典活动各位嘉宾，表示热烈欢迎与最诚挚的谢意感谢你们在百忙之中抽身来到那里，与我们一同见证发展历程中又一个辉煌的历史时刻，与我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生谢谢大家经过6年多的不懈努力，由小到大，由弱到强，逐步成长为__市主流汽车经销商、服务商这天，我们能在那里隆重举行“__4S店”开业剪彩仪式，首先，要感谢领导的重视、各相关主管部门的支持、同行的扶持、各界朋友的无私的帮忙借此机会，我还要感谢奋斗在一线的全体员工，因为你们的努力，公司才有了这天的局面，期望以后你们能继续奋斗，与__一起成长

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