(大屏幕展示)紧张畏惧心理经过有目的的训练可以得到控制可以采用12字法，即：心中有数，有备无患，随机应变由小故事入手，激起学生的学习兴趣，便于对即席讲话的概念和特点进行理解在鉴赏精彩的即席讲话中品味即席讲话的语言美、人文美让学生在美中感悟，在美中激起发言的各环节有条不紊地展开，充分发挥学生的主体作用，让每位学生在活动中找到自己的位置通过开展小组活动，消除学生的紧张心理，营造一个轻松活泼的学习氛围三、活动展示阶段(约18分钟)(一)小组汇报学习成果建议各小组推荐汇报代表，介绍对即席讲话的认识(二)即席讲话小表演1、大屏幕展示讲话情境情境1：同学的生日聚会情境2：交流读书的体会情境3：学校夏令营结束后谈感受情境4：代表班级祝老师新年快乐2、每组同学从上面的情境中选择一个，本组同学每人做三分钟左右的即席讲话

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响当当的人物三月是雷锋活动月每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋做雷锋同志新世纪的接班人雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕

适用于肾虚所致的腰膝酸软、腰脚不遂、小便多和脾胃虚寒引起的慢性腹泻及外伤骨折、淤血肿痛、皮肤生疮、筋骨痛等症栗子所含的不饱和脂肪酸和多种维生素，有对抗高血压、冠心病、动脉硬化等疾病的功效食用也要得法饭后不要吃太多 栗子的营养保健价值虽然很高，但也需要食用得法最好在两餐之间把栗子当成零食，或做在饭菜里吃，而不要饭后大量吃这是因为栗子含淀粉较多，饭后吃容易摄入过多的热量，不利于保持体重选购栗子的时候不要一味追求果肉的色泽洁白或金黄金黄色的果肉有可能是经过化学处理的栗子，相反，如果炒熟后或煮熟后果肉中间有些发褐，是栗子所含酶发生“褐变反应”所致，只要味道没变，对人体没有危害结语：板栗是一种非常好吃的食物，但是板栗对于那些脾胃虚弱的人是不能吃多的，可以和其它的食物煮成粥喝，对我们的身体是非常有好处的

老师会把这几组投放到区角里,小朋友们你们有时间还可以去练一练后面还有许多的难关等着我们呢,我们还要继续努力,学习更多的本领,解决更多的难题活动反思数学活动离不开操作为了让幼儿更好地掌握,在活动中我准备了丰富的活动材料,引导幼儿运用多种感官感知4以内的数量,并且我创设了幼儿喜欢的“解决难题”的游戏,让幼儿听一听、说一说、动手做一做,吸引幼儿,使幼儿全身心地投入到活动中去在活动中,我力求成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,形成合作式的师幼互动但是在实际操作的过程中,让我感到遗憾的是虽然我设计了情景,但是没有将情景很好的贯穿于整个活动,一直没有出现“救小猴”的环节,使孩子们都没有身临其境的感觉,影响了整个活动的效果

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