【教学目标】1．使学生联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会到生活中的对称现象，初步认识轴对称图形的一些基本特征并初步知道对称轴2．使学生能根据对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中正确识别轴对称图形；能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形3．使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感【教学重点】理解轴对称图形的特征【教学难点】掌握判别轴对称图形的方法【教学准备】：多媒体课件、剪刀、彩色笔两支、彩色纸学生预习：1．预习书本56-61页，在看书的过程中，把你认为主要的画出来，并反复读一读，想一想是什么意思2．在看书的过程中，如有不认识的图形，请上网查一查或向他人询问，知道它的名称，并写在图下

现在人的身体都是处于亚健康状态，在比较年轻的时候不注意保养自己的身体，会逐渐的患上各种慢性疾病到中老年的时候病会更多现在有很多人都患有高血糖，高血糖是一种慢性疾病，对人的身体危害还是比较大的血糖高的人不在少数，为了身体健康，在生活当中降血糖这件事就显得尤为重要了，该怎样做才能让血糖降下来呢第一，饮食方面有很多人患有糖尿病就是因为没有好好的管住自己的嘴，在饮食这方面不注意，就会导致身体直接变得不健康有很多人习惯性的吃特别咸的东西，还经常暴饮暴食，有抽烟喝酒的坏习惯所以如果想要快速的降血糖，要注意自己的饮食，有健康科学的饮食习惯比如：在做菜的时候尽量选择用蒸煮炖等方式，这种方式相对都是比较清淡的，要少吃一些油炸或者是红烧的食物

2、提前办理顶岗实习手续所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表)，其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续，办理完成后，将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案五、积极签订就业协议，保障自身合法权益就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，并不是学校为了统计就业率，对毕业生而言可签可不签的其具体作用体现在以下方面：1、就业协议是一种文字契约，确定了甲乙双方的聘用关系，毕业生不得另找单位，学校按协议派遣后，用人单位不得拒收毕业生

怎样欢迎“汤”有几笔，你怎么数出来的3、你了解汤老师什么(根据学生的回答有针对性的互动)4、知道怎么联系我吗背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)二、认识本学期学习任务1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗试一试吧三、介绍本学科的相关要求问题1：上课前要做哪些准备怎样爱护书本(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角(安排检查组长)2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写3、作业用同一种颜色的笔问题2：课堂上注意哪些纪律在教师办公室注意哪些纪律(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言，声音响亮，表达完整3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板

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