雨怎样样呢（风呼呼，雨哗哗）25、风呼呼，雨哗哗要怎样读才让人感到风很大，雨越下越大呢谁来试一试全班同学把一、二行连起来读一读26、小朋友，云、电、风都是雷雨时的几种自然现象，那么，这时候小鸡和小鸭各有什么不同表现呢请看句群的三、四行请小朋友跟着我读27、小鸡被吓住了，说明它心里怎样样（害怕，不喜欢下雨）那么它叽叽的叫声就应怎样读（又快又急）个别读，群众读28、小鸭子十分高兴，它嗄嗄的叫声要读得怎样（响亮）个别读，群众读29、男同学读一、二行，女同学读三、四行，有感情地朗读纯拼音句群四、书写"云、电、风、雨"四个生字１、每个生字带拼音写四个（老师巡视指导）２、写出"云、电、风、雨"的笔顺五、师总结，下课

肝血亏虚时，泪液分泌减少，可见眼睛干涩，可遵医嘱服用安神养血口服液、白苓胶囊等进行调理眼睛干涩疲劳怎么办1、避免用眼过度：如果是由于用眼过度所造成的，那么建议在日常生活中要避免用眼过度，长时间看手机、电脑等强光刺激的电子产品的，在用眼一段时间后，要适当休息，可以远眺或者闭眼休息一会儿2、热敷：还可以选择热敷，即用毛巾浸泡于热水后，再敷于眼睛这样可以加速眼睛周围的血液循环，进而缓解眼睛干涩和疲劳的症状3、适当应用药物：也有可能是眼睛眨眼次数变少，进而导致泪液蒸发过多所造成的症状不是很严重的话，建议要注意眼睛的休息，适当的多眨一下眼睛，多看下绿色的植物但是如果症状比较严重的话，那么就可以使用人工泪液来保持眼球表面的湿润

小学一年级数学教案汇集【篇3】一、教学目标1、使学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十几减9的计 算过程，比较熟练地掌握十几减9的计算方法，并能正确地进行计算2、鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法，用自己喜欢的方法来计算十几减9的算式，渗透用多种方法解决问题的能力3、小学一年级下册数学《十几减9》教学案例：引导学生能用“十几减9”的计算方法解决现实问题，使学生初步体会到生活中处处有数学，从而培养学生用数学的意识4、培养学生的合作意识和交往能力二、教学重点：引导学生用自己喜欢的计算十几减9的方法解决现实问题三、教学难点：经历探究计算十几减9的思维过程四、教具、学具准备：多媒体课件、口算题卡、小棒五、教学过程：十几减9教案(一)热身赛8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9=7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9=(1)集体订正(2)评讲：请你说说17-9你是怎样计算的

认识本课生字，掌握多音字2有感情地朗读课文把握主要内容，体会作者悟出的道理3学习一些读书和习作的方法教学重点1认识生字及多音字，掌握重点词语2把握主要内容，体会作者悟出的道理教学难点读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教具准备课件教学设计一、设疑导入（出示课件2）同学们，我们看题目，“长生果”是什么呢带着疑问，让我们走进课文去看看吧板书：我的“长生果”2齐读课题，你想知道什么问题二、初读课文，整体感知（出示课件3）1带着问题自读课文，看一看刚才提出的问题找到答案了吗2同桌互读课文，注意读准字音，读通课文，相互评价3参考阅读提示中的问题和方法，再读课文，把感受深的地方多读几遍，在旁边做批注

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