《标准》将以往的“几何”拓展为“空间与图形”，是对我国传统数学课程内容的一次重大变革，符合数学课程改革的国际趋势为此，小学阶段的教材削弱了单纯的平面图形周长、面积、体积等的计算，加强了与学生生活经验的联系，增加了图形变换、位置的确定等内容，加强了几何建模以及探究的过程这样，把课程内容与学生的生活经验有机地融合，与数学课程中各个分支进行整合，其目的是为了更好地体现“空间与图形”的教育价值，使学生更好地认识、理解和把握自己赖以生存的空间，发展学生的空间观念和推理能力因此，在这一单元的教学中，必须注意以下几点：1．关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料如上所述，促进学生空间观念的发展是小学数学几何教学的重要任务

4、人参葡萄酒配方：红参20g、葡萄干100g、白酒750g先将红参切片，与葡萄同置容器中，加入白酒，密封，每2日搅拌1次，浸泡15日后，即可饮用每日2次，空腹时饮，每次15～20mL功效：健脾益肾，补气，用于气虚体弱、腰酸乏力等症5、壮腰补肾酒配方：巴戟60克，肉苁蓉45克，川杜仲33克，人参20克，鹿茸片18克，蛤蚧一对，川续断30克，骨碎补15克，冰糖75克，用50度米酒1千克，浸泡一个月功效：壮阳、健腰、补肾，适用于男子腰膝酸软乏力，阳痿亦可用于女子性欲冷淡，血低压，腰酸无力等每次服10毫升6、鹿茸山药酒配方：鹿茸15克、山药60克、白酒1000克将鹿茸、山药与白酒共置入容器中，密封浸泡7天以上便可服用

“天下兴亡，匹夫有责”意思就是国家的兴衰成败，是每一个人的责任，只有每一个人都积极努力地保卫祖国、建设祖国，国家才会兴旺发达3、可联系课前搜集的句子，谈谈自己的体会4、比一比、赛一赛，看谁背得快5、小组交流搜集表现报效祖国或者民族气节的名句二、学习“成语故事”1、用自己喜欢的方式读这个故事，看看这个故事写了什么2、指名说故事的主要内容3、谁能结合故事内容说说“奉公守法”的意思4、小组讨论：赵奢的做法对不对、好不好你觉得赵奢是个怎样的人你从中受到什么启发5、指名回答6、讲故事比赛：《奉公守法》要求：讲故事的时候，运用文中特别能表达赵奢品质的词句，如“依法惩治”“毫不畏惧”“奉公守法”等7、学生评

课前准备：1、布置学生了解孔子的生平资料2、多媒体课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，揭示课题1、教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明不少文言文还揭示了深刻的道理今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文板书课题，齐读课题2、成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗谁能讲讲它的意思“专心致志”这个成语源自《孟子告子》中的一篇文言文──《学弈》（板书：学弈）介绍孟子资料：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆战国时邹国（现山东邹县）人我国古代思想家、教育家是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”

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