关怀使五粮液人倍受鼓舞，决心继续发扬“创新、开拓、竞争、拼搏、奋进”的企业精神，夺取第二次创业的辉煌胜利，使“五粮液”这一中华民族的优秀品牌更加光彩夺目百年老店酒，品质风格，独步群芳，卓而不凡;包装艺术，独树一帜，独超众类她代表的就是尊贵，就是无上至尊饮__，为胜利者讴歌，为友谊者架桥;品老店酒，为亲人祝福、为朋友贺喜无酒不成席，名酒激豪情风物长宜放眼量展望未来，竞争日趋激烈;登高望远，更需友人关心和支持我将偕“__百年老店酒冀州专卖店”全体员工，以务实求精的精神，以细致周到的服务，使“百年老店”这一“五粮液”家族的瑰丽奇葩，成为您的相知，成为您的最爱新店开业致辞篇7尊敬的各位领导，尊敬各位朋友、各位来宾：大家上午好

虽说此时的咳嗽不太严重，但也不能置之不管，否则可能会形成一个恶性循环，在这种情况下究竟如何来缓解咳嗽呢1、饮食改善建议平日里多吃缓解咳嗽的食物，例如白萝卜，梨子和冰糖等，白萝卜主要功效是可以化痰止咳如果咳嗽一直不停，可以把白萝卜煮成汤当水喝，对于缓解咳嗽有很好的作用而冰糖和梨同样也是如此，对于造血引起的咳嗽效果很明显2、按摩穴位其实找到穴位的地方进行按摩也是很不错的方式，例如可以按摩鱼际穴，鱼际穴是位于大拇指关节的凹陷处，找到位置，用拇指轻柔的按1~2分钟，可以稍微用点力气，这么做能够起到清热利咽的效果，从而治疗咳嗽同时也可以按天突穴，是在颈部正中线上两锁骨中间，胸骨上窝的中央，用食指或者拇指指腹按1~2分钟，或者20~30圈，力道由轻到重，这个穴位具有宽胸理气，通利气道的功效

⑶领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的⑷正确、流利、有感情地朗凄课文2过程与方法以读为主，通过形式多样的读，让学生在读中把握课文的主要内容，理清文章的条理再在品读关键语句中，深入文本，了解人物的特点，体会作者表达的思想感清3情感、态度与价值观⑴激发学生对涅利的敬佩和赞叹之情⑵教育学生要自强、自立、自信⑶使学生懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励重难点与关键l重点：了解体育课上涅利是怎样爬上横木顶上的2难点：通过语句的品读，体会作者所表达的思想感情以及所刻画的人物特点3关键：抓住文中描写人物言行的语句，突破本文的重难点课时安排：两课时第一课时教学目标l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语

(齐读)(2)你能从这句话中找到一组反义词吗(温和——暴躁)(3)你们家里谁脾气温和，谁脾气暴躁(4)你知道文中的“我”温和是什么样吗看看图片你就知道了(出示课件)(5)(出示图片)啊它暴躁起来掀起巨浪，简直是太可怕了(6)你看“躁”的多难看呀，手拿一个木棒子，大口一张一张又一张的，还直跺脚，我们快给他换换偏旁和他告别吧(生自由说)(7)、老师把你们找到的字编成顺口溜，读读吧伸手会做操，有水能洗澡，火烤很干燥，嘴多噪音吵，着急暴躁就跺脚3、水的脾气时好时坏，好的时候是什么样呢(1)出示句子：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作(指名读句子)你知道什么是灌溉(2)出示“灌溉”课件，庄稼缺水了，要浇水

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