（三）合作探究、精讲点拨1、介绍作者：教师：其实对李清照我们并不陌生，在初中时我们曾学过她的词，能回忆一下吗学生：自由背诵《如梦令》和《醉花阴》教师：谁来给我们介绍一下李清照呢（点一名学生回答）教师补充：李清照，号易安居士，济南人早期生活优越，婚姻美满父亲为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家李清照和赵明诚共同致力于书画、金石的搜集整理金兵入侵后，他们夫妻流域南方，不久赵明诚病死，接着书画、金石尽失，李清照境遇孤苦她同南渡流亡的难民一样，始终无安身之所，过者动荡无定的生活，最后在颠沛流离中死于杭州2、朗诵：（1）自由朗读要求：找出全词中表现作者心境的一个词——“愁”（板书：愁）（2）齐读要求读出愁苦感

明确：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”中“木叶”飘零中透些微黄，“美女妖且闲，采桑歧路间;柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中“落叶”则饱含水份，繁密，而“静夜无四邻，荒居旧业贫;雨中黄叶树，灯下白头人”中的“黄叶”微黄但不干燥，无飘零之意结论：“木叶”暗示的是“落叶的微黄与干燥”，带给我们的是“整个秋天的疏朗的气息”这就是“木叶”的第二个艺术特征6、小结：“木“的艺术特征是：本身含有落叶的因素，具有单纯、开阔的秋的特点;微黄干燥单纯，带来空阔、疏朗的清秋气息而树具有繁茂的枝叶，密密层层的浓阴，褐绿色的树皮，充满生机、活力7、学生齐读第七段，品味“木叶”与“树叶”、“木”与“树”的区别并思考造成这种区别的原因

今日我要告诉各位二个好消息一是，我们迎来了__位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的各位庭（语重）希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们（语重）新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士希望你们在__实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才老师们会秉承教师爱的'天职，像对待自己的孩子一样爱护你们

从全国范围看，中央气象台也是发出三连预警： 1、暴雨蓝色预警预计5月13日20时至14日20时，江南东部和南部、华南中东部及河南西部等地部分地区有大到暴雨，其中江西南部、福建西南部、广东东北部等地局地有大暴雨（100～160毫米）2、强对流天气蓝色预警预计5月13日20时至14日20时，黄淮西部、江南南部、华南中东部等地的部分地区将有小时雨量大于20毫米的短时强降水天气，其中江西南部、福建东南部、广东中部和西北部等地的部分地区小时雨量大于50毫米，最大可达60毫米以上同时，华南中部等地的局地将有8级以上雷暴大风或冰雹天气，其中广东中部局地将有10级以上雷暴大风，最大风力可达11级3、水利部和中国气象局联合发布黄色山洪灾害气象预警

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