Read the passage fluently2、 Introduce your bedroom to your classmates第二课时Teaching Aims(教学目标)学生可以掌握单词及字母：boy,girl,egg,fan,Ee,Ff学生可理解使用句型：Are you KittyYes，I am/No,I am notTeaching Importances(教学重点)boy,girl,egg,fan,Ee,FfTeaching Difficulties(教学难点)Are you KittyYes，I am/No,I am notCultivation Education Training Points(养成教育训练点)：继续培养学生对英语的学习兴趣，帮助学生逐步养成善于观察、勇于表现的好习惯,引导学生发现身边的英语

尤集镇盛康食品厂即是我镇20__年的重点招商引资项目，它是由徐州客商投资建设的尤集镇盛康食品厂的开业投产，必将对推动我镇食品产业发展产生积极的作用，带动更多的企业落户尤集，引领我镇食品加工业的大发展快发展，为一方百姓致富、一方经济发展做出巨大的贡献今后，我们将进一步提高政府服务质量和水平，真正做到"亲商、爱商、安商、富商"，确保企业在尤集镇"引得来、留得住、发展快"，使尤集镇成为投资者的天堂、创业者的乐园尤集的发展离不开企业的发展，我们将不断培育新的经济增长点，全力打造新尤集，再创尤集新辉煌在此，镇委、镇政府也要求镇直各有关单位、有关部门和广大干群，能够给予盛康食品加工公司及各个企业更多的支持和关注，予以保驾护航，同时希望企业投产后要高度重视食品安全，以市场为导向，以质量求生存，以效益谋发展，创造名优品牌，打造知名企业

28、生齐读课文第一节(二)合作学习第二小节1、同学们，刚才我们融入课文中读，联系上下文想，抓住文中的关键词，我们就很好地体会文中的内涵，接下来我们就用这种方法，合作学习第二小节2、默读第二小节，小组合作探究3、汇报交流(1)从“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀”体会到诗人为什么赞美教师的事业多美好(出示：用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀)(2)指导朗读出示：“春晖”、“朝霞”分别指什么(春天温暖的阳光、早晨的霞光，这里把老师的智慧比作春晖、朝霞般光明美好)_(2)从“春蚕编织丝线，甘露撒向新苗”中体会到教师的工作塑造了人才，美化了心灵，所以说，教师的事业是多么的美好

①A: What’s the matterB: I have a cold/ a stomachache/ backache…A: You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…② A: What’s the matterB: She/He has a cold/ sore throat /stomachache…A: She/He should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…单词已经利用卡片学习了，本课我只板书这两个对话，这样让学生更一目了然，知道这课主要学习的句型，对话

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