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中新网巴黎6月24日电 法国潮州会馆成立40周年庆祝活动当地时间22日在巴黎举行当地时间6月22日,法国潮州会馆成立40周年庆祝活动在巴黎举行李洋 摄 中国驻法国大使馆领侨处参赞万磊、巴黎十三区区长顾梅、巴黎市议员陈家辉,中国曲艺家协会分党组书记杨发航,中国曲艺家协会副主席翁仁康,欧洲时报文化传媒集团总裁、欧洲时报社社长钟诚,巴黎中国文化中心副主任朱晓云,法国华侨华人会主席郑金标,法国中国和平统一促进会会长张常豹等中法各界嘉宾,以及旅法侨领、潮州会馆乡亲200余人出席活动图为法国潮州会馆会长许葵致辞李洋 摄 法国潮州会馆会长许葵在致辞中回顾了会馆发展历程他表示,四十年来,会馆创会先辈和历届同仁艰苦奋斗、筚路蓝缕,完成了融入与发展的历史任务,进入了新的寻根搭桥时代

学生练读(2)有新鲜感的词语(词语及相对应的图片)设计意图:这些词语富有乡村气息和民族风情,学生在平时生活中很少接触到,交流时可以出示相关图片,加深感受5理解词语理解词语的方法:(1)查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手(2)理解词语在文中具体指什么(3)有的词语不仅要弄清它的意思,还要想一想这个词应该用在什么场合小组交流自己理解的词语猜猜我是谁根据意思说出对应的词语①在空中随风摆动②形容色彩华丽③平坦的场地④靠近国界的领土⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动设计意图:引导学生运用多种方法去自学词语,既锻炼了学生的主动性,又加深了学生对词语的理解6会写生字生字田字格晨绒球汉艳服装扮读静停粗影(1)识记字形你有什么好办法记住这些字①用形声字构字规律识记“装、晨”:“衣、日”是形旁,表义;“壮、辰”是声旁,表音

2、教学原则l活动性原则提倡学生主动参与,体验,交流,合作,探究等多种学习l合作性原则以学生为主体,师生合作,生生合作,体现教与学的互动,交往l任务型原则任务驱动—激发动机;任务完成—激励学习积极性;执行任务—培养责任心和合作精神l情感性原则激发学生学习英语的兴趣和始终保持良好的学习情绪3、教法运用:本课主要运用“任务型教学法”,并辅助于tpr全身反应教学法、情景交际教学法和猜谜活动l任务型语言教学法任务型的教学活动,是让学习者通过运用语言来完成各种各样的交际活动学习者通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言它应具备以下特点:(1)以任务为中心,而不是以操练语言形式为目的

(学生还可以再举出一些)四、课堂小结:作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能,并发表了自己的看法,抒发了对屏风的热爱之情希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意,以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力我们也期待着,屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春,重新大放异彩五、布置作业;A组(学优生): 完成练习册基础部分B组(中等生):完成书后习题C组(后三分之一学生):整理笔记教学反思:第二课时一、课前复习: 10分钟1陈从周:浙江杭州人,古建筑园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画文中作者对屏的感情是怎样的2作者对“屏”的感情:受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深
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