原来如此！江苏启动幽门螺杆菌家庭筛查项目：为何一人感染，全家需要检查？-白发丹心网
哪个地方的气温高，哪个地方的气温低比较：+16°( )—16°{填>，<或=}3、带有“+”的数有-------------叫----数带有“-”的数有------------- 叫----数+16读作--------------------—16读作4、思考：0是正数还是负数5、收集生活中不同用法的负数，并说说表示什么二、讲授新课1、检查(1)+500表示存入500，—500表示支出500，它们表示的意思是(相 反 ){填相同还是相反}(2)打开天气预报图哈尔滨( —9°~~~—19° )表示—----今天气温零下9度到零下19度之间，气侯寒冷，下雪，结冰------福州( 11°~~~~~6° )表示—----今天气温零上11度到零上6度之间，气侯较温暖 ，看不见下雪，结冰的现象
央视网消息：在浙江湖州，各大景区早早备好童趣活动，让小朋友、大朋友收获难忘的“六一”回忆吴兴区移沿山生态景区长漾片区，开启了趣味零食挖宝活动酥脆薯条、软糯糖果、香甜饼干，对孩子们来说有着十足的诱惑力景区负责人告诉记者，6月1日，景区还推出重磅童趣嘉年华，活动内容更加丰富，适配全年龄段亲子家庭出游在千年蚕桑古村潞村，“六一”夜间特色活动从5月30日持续至6月1日夜幕降临时，成片水杉林化身浪漫萤火秘境，游客可以亲手放飞萤火虫，点点微光在林间随风飞舞，孩子们伴着漫天流萤，许下专属“六一”的美好心愿欢乐迎“六一” 趣味体验科学乐趣 --> 这两天，全国多地开展了丰富多彩的科普、科创活动迎“六一”，让孩子们在趣味体验中走近科学、收获知识
2、完成教材练习十三第8题3、完成教材练习十三第9题五、拓展提升观察图案，说一说下面两个图案的画法六、课堂总结让学生说一说这节课的收获七、作业布置教材练习十三第7题和第10题的第1、4个图案画一画，看一看，想一想教师根据学生预习的情况，有侧重点地调整教学方案在小组内交流后再汇报观察图案，找到各个圆、半圆的圆心和半径观察图案，想一想，说一说，画一画首先要对图案进行“分解”，知道每一部分是怎么来的难度较大，可在课下完成教学反思成功之处：本节课学生通过观察、操作、比较、思考、交流、讨论等一系列活动，主动获取知识，并且体会到探索之趣，经历成功之乐，培养了学生的学习兴趣，发展了学生的能力不足之处：学生的创新能力没有体现
(5)讨论：在同一个圆里，直径的长度与半径的长度又有什么关系呢如何用字母表示这种关系反过来，在同一个圆里，半径的长度是直径的几分之几教师板书：在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍(三)反馈练习1、P58的“做一做”第1、3、4题2、练习十四的第2、3题(四)圆的画法1、学生自学，看书57页2、学生试画3、学生通过试画小结用圆规画圆的方法，注意的问题4、教师归纳板书：1定半径;2定圆心;3旋转一周教师强调：画圆时，圆规两脚间的距离不能改变，有针尖的一脚不能移动，旋转时要把重心放在有针尖的一脚5、学生练习P58的“做一做”第2题(五)教师提问为什么同学们画的圆不一样呢什么决定圆的大小什么决定圆的位置