(3)提出问题：这是21排26号，这句话是什么意思它告诉我们什么(4)想一想：怎样列式，可以算出一共有多少个座位21×26或26×21(5)估算结果让学生独立思考探索，然后同伴间交流、提问、回答结果现在先请同学们估算一下(6)探索笔算第一种方法：口算法，26×20=520，26×1=26，520+26=546第二种方法：简便运算，26×21=26×3×7=78×7=546第三种方法：笔算，26×21=54626×21261排有多少个座位5220排有多少个座位54621排有多少个座位再次强调：第一：因数21十位上的2表示什么(这里十位上的2表示2个十，即20)第二：积“52”中的2，为什么要写在十位上

1圈 B15圈 C2圈 D25圈对于本题，可以说大部分学生无从下手，在不会做的情况下只能靠蒙，还有一部分会动脑的学生可能会拿出两个硬币模拟实验新课程要求学生必须具备实践与操作的能力，在教学过程中，有些问题既考查学生的空间想象能力和逻辑分析能力，又提倡学生通过实践操作来解决很显然此题用一个硬币绕另一个固定的硬币滚动，难度很大那是否可借助于其他两个圆形的工具呢比如两个圆形纸板，或者两顶草帽，相比较这些工具操作起来稍微容易点，学生可以去尝试一下但在考试中，不能借助就近的工具解决问题，可能得不偿失，我认为此题缺乏操作性而任何操作过程都有理论依据，更何况数学强调的是一种思维的严谨性，那么从理论角度该如何阐释呢

中新社北京6月8日电 (记者 庞无忌)记者8日从中国中车集团获悉，中国高端轨道交通装备将“护航”2026美加墨世界杯，届时，115列新型轻轨列车，覆盖墨西哥三大主办城市，日均载客量预计超过125万人次当地时间6月11日，美加墨世界杯将在墨西哥拉开帷幕由中国中车研制的轻轨列车在墨西哥城、蒙特雷、瓜达拉哈拉三座城市将以“赛事”状态投入运营届时，来自全世界的球迷可搭乘“中国造”轻轨列车，便捷抵达世界杯开幕式主场馆及墨西哥各大比赛场地5月29日，墨西哥STE轻轨ESTADIO AZTECA车站，乘客下车离开(中国中车供图) 作为开幕式主场馆——墨西哥城阿兹特克体育馆的直达专线，中国中车为该线路提供的轻轨列车充分考虑了高原环境与雨季特点，搭载再生制动、低噪声通风系统，并强化了无障碍设施，在节能降噪的同时提供更舒适的出行体验

（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, Im …/Hi, Im …（3）教师还可带上Sarah的头饰介绍HelloIm Sarah/HiIm Sarah（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学）（4）给学生带上Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说HelloIm（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Lets talk部分的教学内容3．趣味操练 (Practice)（1）游戏玩Lets play中的游戏"击鼓传花"

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