设计意图：在创设的情境中进行听力练习，巩固单词的发音Step Four： Match the pictures with the subjects教师引导学生用句型She/He is …来介绍自己的任课教师学生做连线练习（如图3），做得快的学生两人一组讨论利用电子白板功能，让两位学生在屏幕上连线设计意图：呈现学生自己的任课教师，贴近学生生活，学生乐于讨论并练习让学生在屏幕上练习的反馈方式，能给学生展示的机会，激发其参与课堂的兴趣6拓展运用教师示范，引导学生自己组织语言练习学生展示，用学过的单词介绍学校，争当引导员设计意图：以“招募介绍学校的引导员”这一任务为驱动，学生开始作为引导员介绍自己的学校，能力强的学生可以整体介绍学校，能力弱的学生也可以有选择性地介绍

同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感亲爱的同学们，最后，上路时请带上我们最深情的祝福：祝你们前程似锦，祝你们一路顺风初三学生毕业典礼教师致辞范文篇9尊敬的学校领导、各位老师，还有我亲爱的同学们：大家好六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹今天，我们迎来了通甸中学20__届初三毕业典礼在此，我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了

重渡沟景区将牢牢抓住这千载难逢的好机会，以此为契机，进一步加大对景区的投入力度，进一步完善景区的基础设施，进一步提高景区的管理水平，进一步加强与旅游业同事、新闻媒体、旅行社的合作，共同重渡沟景区和重渡沟景区酒店最后，对各位领导、贵宾、朋友、父亲和农民对重渡风景区的关心、重渡风景区的支持，再次表示衷心的感谢非常感谢你开业庆典领导致辞讲话【篇8】各位领导、各位来宾、各位朋友：大家好在省、市金融部门领导的亲切关怀和县委县政府、县有关部门的大力支持下，县农村小额贷款有限公司今天正式开业了在此，我代表公司各位股东和全体员工，向今天专程来参加我们庆典活动的各位领导、各界朋友、各位来宾表示热烈的欢迎向在公司组建过程中给予关怀、帮助的领导、朋友及社会各界同仁表示衷心的感谢和深深的祝福

板书：望洞庭2．指名说对刘禹锡和洞庭湖的了解刘禹锡，唐代思想家、政治家、文学家，字梦得，洛阳人刘禹锡工诗能文，兼擅书法所著有《刘宾客集》洞庭湖，我国第二大淡水湖，绵延八百里，烟波浩淼，水天相接，朝晖夕阴，气象万千3．播放朗读录音，学生边看插图边听读，整体感知美4．自己练读，达到正确、流利5．同位互相查读，力争人人过关二、理解读，洞察美1．导入：学习古诗，意在读出它的韵味，它的意境，读好古诗要做哪些准备工作呢2．学生各抒己见3．学生读诗，先说说能够理解的词语的意思(1)自由理解(2)小组内研讨(3)全班交流相：相互和：和谐镜：铜镜，比喻洞庭湖水面镜未磨：未被磨拭过的铜镜 遥望：远望重点研讨“镜未磨”：为什么把湖面比喻成未经磨拭的铜镜呢

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