（1读2划3想）1读就是在学习每一篇课文之前都要把课文和课后的生字读五遍，如果五遍读完还没有读通顺和流利那就再读五遍，直到自己读给自己的家长听他们觉得满意了才行读好了之后，每篇课文都要给家长签字，怎么签呢__X已经读了课文（）遍，读得（）流利2划那就是读好了书之后还要把每个自然段的序号标出来还记得怎样去找自然段吗（对，去找前面空了2格的地方），划出了自然段的序号第二项的要求就完成了一半，还有一划是什么呢（对了，我们还要把每一课里的生词给划出来）怎么样知道哪个是生词啊（对了，翻开后面的生字看看，再去课文里找，只要能与生字组成词的我们就叫它——生词）比如：第一课里3想，又是什么回事呢古代有一个很有智慧的老人，他的名字叫孔子，他曾经说过这样一句话：学而不思则罔，思而不学则殆

因为扇贝当中含有钙能够增强眼球壁的弹力，也能够防止近视的发生在怀孕期间的女性会出现皮肤方面的问题，因为扇贝当中含有丰富的维生素e，能够起到抑制衰老防止色素沉淀的作用所以对于怀孕期间的女性来说扇贝的好处是很多的但是吃扇贝一定要注意以下的这些问题第一、有很多的食物是相冲的，特别是海鲜类的食物跟其他种类是不能够在同一时间吃的就比如如果吃了扇贝一定不要吃含有鞣酸比较多的食品，这样会造成人出现腹泻，甚至会中毒第二、烹饪贝类食品的时候不要放味精，也不要放太多的盐，这样会导致贝类的营养有所降低，同时也不会很美味第三、如果孕妇有胃病不宜多吃，因为贝类的食品多偏于寒性，吃的太多对于孕妇的身体是有伤害的第四、食用新鲜的扇贝，新鲜的扇贝是有光泽并且没有任何味道，用手摸起来手感也是非常好，有一定的弹性

为什么二、精读课文第二段 1、默读第二自然段，画出能够体现“水，成了村子里最珍贵的东西”的句子读一读，加深感受2、交流： (1)“期盼”是什么意思可以换个近义词吗(“期待”、“期望”) (2)为什么要期盼下雨的日子呢“家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用” “只有在下雨日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡”――“只有……才……”说明什么(3)从那里看出我们洗澡的痛快呢“在雨中奔跑踊跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水” “先是……然后……”这不用可以吗

学生用动作和语言表达句子，并说出相应的房间听录音，跟读Let’s do部分3 Practice出示练习题 习题练习并拓展教学内容与教师的活动 媒体的运用学生的活动 教师进行逻辑选择教学评价：1、 学生评价：以小组为单位完成老师所提出的问题，然后进行小组交流，组内进行互评2、 教师评价：教师对完成情况进行适当正确的评价，并给与激励性 的语言，手势教学反思：通过本节课的学习，学生基本掌握了所学到的新词，熟读且能理解课文内容，并能够运用到实际情景当中，教者能够利用多种教学方法，提高了学生学习的兴趣，达到了预期的效果英语教学设计教案篇3Where’s your pen pal from一、单元教材分析本单元的中心话题是pen pals

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