不论我遇到什么困难，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是最伟大的我发自内心的感谢您，感谢你，我的老师，感谢您为我们所做的一切萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬，则在于把知识、做人的道理教给我们是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您——老师，您是一位伟大而辛勤的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影人们把您比作“春雨”，把我们比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌，老师您就像那绵绵春雨，用爱去滋润我们的心田，用丰富的知识支开启我们的智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵老师，感谢您的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢，应该才是老师最高兴的

)(2)揭示课题：看来，在实际生活中常常遇到需要用小数除法计算的问题，这节课我们就来研究新的课题──除数是整数的小数除法(3)板书课题：除数是整数的小数除法4提出问题，自主思考算法(1)提出问题：我们已经会计算整数除法，那想一想，被除数是小数的除法该怎样计算呢(2)学生先独立思考，再在小组里交流自己的想法(教师巡视，了解学生思维活动，参与小组交流，给予适当指导)5教师引导，交流不同算法(1)我们已经会计算整数除法，在不改变商的大小的前提下，怎样把小数变成整数呢谁来说一说你的想法(2)指名学生回答(教师PPT课件演示)(3)我们小数除法还可以列竖式计算下面我们就一起来探讨列竖式计算小数除法的方法

能力目标：让学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学生的观察能力、分析能力、抽象能力、口头表达能力和创造能力，进一步建立几何图形的空间观念，丰富学生的形象思维情感目标：通过生活情景的创设，感受生活中处处有数学；通过用角来创造美丽的图案，进一步感受几何图形的美教具、学具准备：教具：大三角板、磁铁、一条大红领巾、实物钟、小黑板（五角星、3个孪生角）、剪刀、课件、一张简笔画学具：一幅三角板、剪刀、水彩笔、四张卡纸（画角、简笔画）、一组（7个）角的卡片教学过程：一、复习铺垫师：同学们，今天谢老师给你们带来了一位老朋友，瞧：（课件出示：一个角）师：那你们知道角的各部分名称吗生答师：在我们的生活中处处都有角的影子

不知从何时起，“少女感”已经成为中性词，尤其是女演员们在今年新年开始，章子怡的首部电视剧《上阳赋》终于开播按理说，曾荣获华语电影奖项（金鸡奖、金像奖以及金马奖）三连贯的章子怡的作品，观众们应该买账才对然而电视剧的一开播，不少网友吐槽快42岁的章子怡饰演一个15岁的少女虽说演技没有丝毫问题，再加上各种宣传方和营销号也都纷纷都在拿“少女感”说事，大家还是感觉比较违和面对这样舆论，最后导致章子怡本人也不买账，在社交媒体评上怒斥片方和平台的行为，从言辞中能够看出章子怡对少女感安插自己身上的无奈以及反感中年妇女，难道真的没资格追求“少女感”当一个中年妇女被人夸赞“少女感”，的确是褒义，但当本身特别违和，而且虚假夸赞的话，自然就另有他议

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